蕭山依米書院

依米書院核心優(yōu)勢依米書院本著“愛、責任、榮譽”校訓，踐行“教育即愛”的辦學理念，以良好的教學質(zhì)量和社會口碑，贏得了主管部門的肯定和社會各界極高的評價。在三年的發(fā)展歷程中，蕭山依米書院已經(jīng)為社會培養(yǎng)了1500多名優(yōu)秀學子！依米書院機構(gòu)簡介蕭山依米書院坐落于蕭山市中心，左鄰蕭紹路公交站，右依蕭山汽車站，交通便利，被護城古河環(huán)繞，依山傍水，人杰地靈。而且書院采用中式裝修風格，精心設(shè)計布置，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進。頗有古代書院的氛圍，是求學的理想校園。蕭山依米書院成立于2012年，現(xiàn)設(shè)初中部、高中部、大學部，是一支有活力的團隊，在短短幾年時間，依米書院迅速成長，為蕭山教育事業(yè)注入新的力量。蕭山依米書院現(xiàn)已擁有強大的師資力量，固定優(yōu)秀教師20余位，如首席數(shù)科教師章昊、首席化學教師方強、首席數(shù)學教師楊洋、首席理綜教師樓洪森、首席數(shù)學教師高意、首席科學教師盛春云、首席數(shù)學教師李祝鋒及其他10幾位金牌教師等，他們熱愛教育事業(yè)，專業(yè)知識精湛，講課生動活潑，深受學生愛戴。蕭山依米書院初中主打數(shù)學和科學，高中主打數(shù)學、化學、物理學科，樹造理科基地。師資力量雄厚，經(jīng)驗豐富，學生有浙大附中，杭州外國語，杭高，杭二中，杭四中，杭十四中，求是中學，長河，蕭中，三中，二中，五中，六中，八中，九中，十中，十一中等，學子遍天下；教師專業(yè)精通，師德從教，認真勤于服務(wù)學生；校長章昊更是百度搜索風云人物。“君子引而不發(fā)，躍如也”是他真實的寫照。依米書院也是延承古之韻味，素有“書香門第”之稱?，F(xiàn)有校區(qū)面積2000平米，居于蕭山課外教育培訓機構(gòu)之首，首創(chuàng)“培優(yōu)小組”輔導(dǎo)模式，四人一組，培優(yōu)提分，直通中國高校。依米書院敢于創(chuàng)新發(fā)展，引入美國哈佛大學商學院的案例教學法，以互動為中心，結(jié)合ECP課堂教學模式，真正做到了小組培優(yōu)！2015年經(jīng)過蕭山依米書院的小組培優(yōu)，重高率高達90%以上?！谤i之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里?！贝簌i展翅，靜候佳時。我們致力于蕭山教育，本著為學生和家長服務(wù)的宗旨，矢志成為學生喜歡和家長信任的學校，改寫蕭山的教育史，締造屬于依米書院的傳奇。驀然回首，依米書院，陪你左右。寧波大學蕭山教學點也落戶在依米書院大樓內(nèi)，為求學青年提供成人高考、網(wǎng)絡(luò)遠程、自考等學習形式的大專、本科學歷和碩士學位層次的進修。2013年至2015年成人高考通過率均高達95%以上。依米書院本著“愛、責任、榮譽”校訓，踐行“教育即愛”的辦學理念，以良好的教學質(zhì)量和社會口碑，贏得了主管部門的肯定和社會各界極高的評價。在三年的發(fā)展歷程中，蕭山依米書院已經(jīng)為社會培養(yǎng)了1500多名優(yōu)秀學子，已經(jīng)成為蕭山學科輔導(dǎo)優(yōu)秀品牌之一。將心注入，夢想可及！蕭山依米書院的全體教師全心投入對學生的教學服務(wù)中，為幫助學生取得顯著的學業(yè)進步和考上理想的學校而努力，秉承”教育即愛“的理念，成為學生喜歡和家長信任的學校。依米書院師資團隊依米所有教師均經(jīng)過嚴格的認證流程，確保教學質(zhì)量，保證學生學有所成一級英語教師趙建平中學數(shù)學老師周德安初高中理科名師張科初中英語教師賴紅芳一級理科教師李曉明初中數(shù)學教師譚銳一級數(shù)學教師周璋二級英語教師謝程超一級數(shù)學教師伍儀勇一級理科教師章昊特聘教育專家周康順集團創(chuàng)始人周祚運博士依米書院教學體系一、教育目標在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，依米書院通過獨特、卓有成效的五大課程體系和六步愛嚴教育法，激發(fā)學生的學習興趣，掌握有效的學習方法，使其在學業(yè)上取得成就的同時，幫助學生培養(yǎng)自信、樹立正確的人生觀、價值觀和遠大的人生目標，從而使學生成長為社會精英。二、五大課程1、綜合素質(zhì)測評體系：通過與學生、家長的交流和系統(tǒng)測試，評估學生IQ、EQ、創(chuàng)造力、想象力、潛力、讀寫理解能力、學生意愿、人生觀、價值觀和人生目標，視學生的學業(yè)情況制訂個性化教育方案和學習規(guī)劃。2、學業(yè)課程：查漏補缺，加強薄弱環(huán)節(jié)；重點培優(yōu)，提高學業(yè)成績。3、素質(zhì)教育：春風化雨，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和人生目標。4、心理輔導(dǎo)和訓練：培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志、感恩的心和良好的社會適應(yīng)能力。5、家長課堂：教育家長更好地實行家庭教育，給孩子一個快樂、輕松、信任、積極向上的家庭成長環(huán)境。三、六步愛嚴教育法四、綜合素質(zhì)測評流程依米教育集團開發(fā)青少年綜合測試系統(tǒng)，通過與學生、家長的交流和系統(tǒng)測試，評估學生IQ、EQ、創(chuàng)造力、想象力、潛力、讀寫理解能力、學生意愿、人生觀、價值觀和人生目標，視學生的學業(yè)情況制訂個性化教育方案和學習規(guī)劃，幫助教師和家長能更加科學的指導(dǎo)孩子學習和教育。五、ECP課堂教學ECP=期望(expectation) +案例故事(Case) +參與性學習 participatory learning一堂課要求有一個有趣的故事(案例)激發(fā)學生學習興趣，告知學生我們的期望，通過“發(fā)言、提問、激勵、展示”讓學生參與到學習中來，幫助學生樹立信心、掌握知識。依米書院優(yōu)秀學員夏媛梁語涵於瑩超朱燁康沈丹雯黃一芬顧曉玲盧璇璇朱超然李承航葉盛盛吳欣倚依米書院合作院校依米與浙江省各大高校合作，為學生提供大專、本科、碩士學歷進修 Marqu(10,'marq001','marq001_1','marq001_2')