大唐畫室機構(gòu)簡介 大唐畫室以中國美術(shù)學院為依托，以國美前輩為師長，在濃厚的藝術(shù)氣息下成長。又經(jīng)工商部門的批準成為了全國專業(yè)的美術(shù)高考培訓機構(gòu)，全名為杭州唐欣文化藝術(shù)有限公司。唐欣美術(shù)培訓學校，校區(qū)在杭州市中心，交通十分方便。大唐畫室創(chuàng)辦于2008年，畫室在湖墅南路百大花園，畫室目前招收美院附中、杭七中美術(shù)班、杭州育新中學美術(shù)班、東方中學美術(shù)班等美術(shù)班學生。杭四中、十四中、學軍中學、杭二中、杭九中等非美術(shù)班學生。培養(yǎng)他們考入了中國美院，浙工大，浙大，理工大，上海復旦，江南大學，廈門大學，浙江師范大學等高等大學的。教學樓、宿舍樓、餐廳、超市等硬件設(shè)施齊備、功能齊全，為莘莘學子提供了良好的學習和生活環(huán)境。 這歸功于畫室的特色：1對1精講模式，學生進步飛躍。裘老師根據(jù)每位學生的情況個別指導的。而不是統(tǒng)一教學，因為每位學生情況和基礎(chǔ)都是不一樣的。我們要求：每位學生畫的畫要和我們一樣，該通過的分數(shù)一定要通過，該進的學校一定要進。 大唐畫室與杭州其他大畫室區(qū)別： 大唐畫室宗旨：不放棄任何一位學生（每位學生聯(lián)考成績80分以上,特別是零基礎(chǔ)的學生） 其他大畫室人較多，老師管不過來，繪畫基礎(chǔ)較弱的學生容易掉線 大唐畫室人數(shù)相對沒有大畫室多,人數(shù)控制好的,上課期間，有10位老師，一位老師對3至4位學生,每位學生都能管住和仔細教導 大唐畫室任務：中國美院專業(yè)合格證+高考450(包括英語75+語文85）=中國美術(shù)學院/一本院校 人員：大唐畫室所有教職人員+有夢想肯付出的藝術(shù)生 時間：初中三年、高中三年、浙江省美術(shù)聯(lián)考~全國美術(shù)?？? 十余年的辦學旅程，唐欣積淀了深厚的藝術(shù)文化底蘊。自09年以來，唐欣學子們一次又一次地刷新成績，以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)及綜合素質(zhì)在各大高等院校嶄露頭角，同時也為唐欣贏得了社會各界的充分肯定和高度贊譽。站在新的發(fā)展浪潮之瞻，我們將以更加篤厚和包容的姿態(tài)，銳意創(chuàng)新，為推動中國基礎(chǔ)美術(shù)教育事業(yè)向前發(fā)展盡綿薄之力！ 大唐畫室學校榮譽 大唐畫室?guī)熧Y力量 裘汪艷(校長) 職業(yè)畫家兼設(shè)計師，杭州人，從小習畫，畢業(yè)于中國美術(shù)學院，從事美術(shù)教育工作十二年，多次參加省聯(lián)考 等閱卷。創(chuàng)辦大唐畫室期間，負責畫室所有教學，包含素描、色彩、速寫、設(shè)計等所有課程。全年上課，裘 老師負責所有學生的課程，并與助教一起教學。把畫室每一位學生看做自己的小孩。曾經(jīng)擔任新湖期貨平面 設(shè)計總監(jiān)，設(shè)計杭州地鐵1號線沙盤。創(chuàng)辦大唐畫室，對繪畫"零" 學生也教,我們不會多招學生,但要求質(zhì)量保證,我們的學歷資歷，均有證書，歡迎家長驗證。 既然是人生一 次重大的考試，為何不找一個有保障的。 裘老師語錄：本人在杭州市美術(shù)教學方面中很細的老師，365天只要大唐畫室開課，我本人就一定在畫室，不離開一步。 張星偉(素描教研) 畢業(yè)于中國美術(shù)學院美術(shù)油畫專業(yè)是當年美術(shù)高考的“?？纪酢钡韧？紶钤?張老師繪畫功底十分牢固，常常為學生做色彩和素描范畫，善于歸納學生繪畫中的問題。具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力，對于專業(yè)課程體系的建立有較好的邏輯能力與實戰(zhàn)體現(xiàn)能力。不放棄任何一位唐欣學子，善于依靠集體的力量去解決問題。 張凱(素描教研) 杭州人，畢業(yè)于中國美術(shù)學院美術(shù)教育專業(yè) 具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力，對于專業(yè)課程體系的 建立有較好的邏輯能力與實戰(zhàn)體現(xiàn)能力。不放棄任何一位唐欣學子，善于依靠集體的力量去解決問題。 章淑奇(素描教研) 杭州人，畢業(yè)于中國美術(shù)學院油畫專業(yè) 當年以油畫專業(yè)第1名考入中國美院油畫系具有扎實的色彩繪畫功底和美術(shù)高考培訓經(jīng)驗，為人坦誠。中國美院校優(yōu)秀作品一等獎。其優(yōu) 秀作品被收錄于《中國美術(shù)學院優(yōu)秀作品集》。 大唐畫室學校環(huán)境 大唐畫室學員風采 2013年10月17日大唐畫室高考組學生湖墅南路花中城飯店聚餐 2014年8月17日大唐畫室高考組學生集體合影 大唐畫室作品賞析 大唐畫室核心優(yōu)勢 1對1精講模式，學生進步飛躍。裘老師根據(jù)每位學生的情況個別指導的。而不是統(tǒng)一教學，因為每位學生情況和基礎(chǔ)都是不一樣的。我們要求：每位學生畫的畫要和我們一樣，該通過的分數(shù)一定要通過，該進的學校一定要進。
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