琮文堂簡(jiǎn)介 琮(cóng)文堂是一所以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),以國(guó)學(xué)技藝培訓(xùn)為切入點(diǎn),堅(jiān)持“勤學(xué)勵(lì)行,潛德幽光,后繼絕學(xué),精益崇知”的教學(xué)理念,將書(shū)法、圍棋、國(guó)畫(huà)、古箏四大傳統(tǒng)文化藝術(shù)進(jìn)行發(fā)展與傳播。著力于青少年兒童對(duì)傳統(tǒng)文化的知識(shí)、能力、素質(zhì)的三位一體塑造。 教學(xué)理念一、弁言琮(cóng)文堂深挖中國(guó)傳統(tǒng)教育的智慧精華,萃取出先賢們對(duì)后世的諄諄教誨,凝成四句“勤學(xué)勵(lì)行,潛(qián)德幽光,后繼絕學(xué),精益崇知”以此作為教學(xué)理念,每一位老師也將恪守奉行,悔人不倦。二、釋義勤學(xué)勵(lì)行:借鑒自清學(xué)者梁章鉅《歸田瑣記·謝古梅先生》一文“先生敦品勵(lì)學(xué),實(shí)為儒宗。”加之“勤”、“行”二字,用以鼓勵(lì)不斷勉勵(lì)自己進(jìn)步前行,精湛自己的技藝尊崇傳統(tǒng)文化。潛德幽光:出自唐韓愈《答崔立之書(shū)》,文中寫(xiě)到“誅奸諛于既死,發(fā)潛德之幽光。”以此告誡正在學(xué)習(xí)技藝之人不可自大,稍有成績(jī)就向外人炫耀,要沉穩(wěn)謙卑,像隱藏起來(lái)的光輝一般。后繼絕學(xué):出自北宋大儒張橫渠之口,原話“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的名言被當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭稱(chēng)作“橫渠四句”,在此稍作簡(jiǎn)練,時(shí)刻提醒老師們心懷敬畏,認(rèn)真對(duì)待教育之事。精益崇知:學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷精湛自己的技藝,尊崇傳統(tǒng)文化。這不僅是對(duì)老師的要求,更是希望通過(guò)老師的身體力行,言傳身教,令所有的學(xué)員也能不斷精進(jìn)。三、七“琮”教學(xué)優(yōu)勢(shì)秉承這樣的教學(xué)理念,琮文堂具備獨(dú)有的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。①小班教學(xué),杜絕冗班4-6人小班授課,令教學(xué)時(shí)間更充足,上課更高效。②專(zhuān)業(yè),業(yè)務(wù)出眾所有專(zhuān)業(yè)教師均通過(guò)院校系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),保證教學(xué)質(zhì)量。③因材施教,有教無(wú)類(lèi)創(chuàng)新教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)員不同,針對(duì)性教學(xué)。④靈活排課,合理安排上課時(shí)間可協(xié)調(diào)安排,滾動(dòng)開(kāi)班,合理安排學(xué)員及家長(zhǎng)的時(shí)間。⑤自編教程,權(quán)威認(rèn)可教材自編,且通過(guò)與業(yè)內(nèi)專(zhuān)家機(jī)構(gòu)合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善教學(xué)體系。⑥學(xué)習(xí)情況,及時(shí)跟蹤專(zhuān)業(yè)老師會(huì)將上課知識(shí)點(diǎn)反饋至班級(jí)群,孩子學(xué)習(xí)情況一目了然。⑦教學(xué)環(huán)境,舒適安全教室寬闊規(guī)范,環(huán)境優(yōu)雅、舒適、明亮。杭州琮文堂---琴棋書(shū)畫(huà)藝術(shù)培訓(xùn)中心,是一家專(zhuān)注于中華文化傳播,國(guó)學(xué)才藝培養(yǎng)的文化服務(wù)教育機(jī)構(gòu)。提供琴、棋、書(shū)、畫(huà)等各類(lèi)綜合性傳統(tǒng)文化教學(xué),始終致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播。琮文堂教學(xué)理念:勤學(xué)勵(lì)行、潛德幽光、后繼絕學(xué)、精益崇知,同時(shí)學(xué)習(xí)繼承中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),精湛自己的技藝。教學(xué)特色:1.小班授課,4-6人每班,教學(xué)質(zhì)量更高。2.專(zhuān)業(yè)全職老師,專(zhuān)業(yè)科班出身,教學(xué)體系完整。3.課時(shí)通用,琴棋書(shū)畫(huà)共用課時(shí),解決報(bào)班煩惱。4.活動(dòng)多彩,課外組織各類(lèi)活動(dòng),豐富孩子知識(shí),給學(xué)員提供更多展示舞臺(tái)。5.考級(jí)比賽平臺(tái):為孩子提供更多的考級(jí)比賽平臺(tái),增加孩子的自信心,提高技能水平。
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