納思書(shū)院簡(jiǎn)介 納思書(shū)院簡(jiǎn)介納思書(shū)院核心優(yōu)勢(shì) 納思書(shū)院為納思教育旗下基礎(chǔ)教育品牌，在國(guó)內(nèi)行業(yè)率先通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，是國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)擁有一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、精致課堂、銳才數(shù)學(xué)等項(xiàng)目部。納思書(shū)院學(xué)校簡(jiǎn)介 國(guó)內(nèi)行業(yè)率先通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證 納思書(shū)院是納思教育旗下品牌，專(zhuān)注于中小學(xué)個(gè)性化教育 ： 浙江納思教育科技有限公司旗下基礎(chǔ)教育品牌納思書(shū)院，在國(guó)內(nèi)行業(yè)率先通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，是國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)擁有一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、精致課堂、銳才數(shù)學(xué)等項(xiàng)目部。 多年來(lái)，納思書(shū)院一直專(zhuān)注于中小學(xué)課外輔導(dǎo)，憑借強(qiáng)大的科研、教育實(shí)力，整合國(guó)內(nèi)教育資源，運(yùn)用現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)較新研究成果，為學(xué)生制定個(gè)性化高效學(xué)習(xí)方案，由經(jīng)驗(yàn)豐富的一線(xiàn)教師個(gè)性化教學(xué)，真正做到“因材施教”，較大限度激發(fā)學(xué)生潛能，讓學(xué)生成績(jī)和心理同時(shí)成長(zhǎng)提高，能力全面提升。 納思書(shū)院正處于高速發(fā)展時(shí)期，遍布華東地區(qū)的近40個(gè)學(xué)習(xí)中心已擁有近千名學(xué)員?！昂美蠋煛⒑贸煽?jī)、更自信”，納思書(shū)院建立了強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，任課老師均具備教師資格證書(shū)，95%以上為專(zhuān)職教師，本科及以上學(xué)歷達(dá)91%，從事過(guò)中高考命題研究的教師達(dá)32%。優(yōu)秀教師資源在保證高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也讓學(xué)員找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的方向，截止2011年底，已有數(shù)萬(wàn)名學(xué)員通過(guò)納思書(shū)院的輔導(dǎo)成功升入理想的院校。 納思書(shū)院的辛勤付出，也獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可，先后獲得新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等幾大主流媒體授予的“較具品牌價(jià)值課外教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)十大品牌教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”、“較受家長(zhǎng)信賴(lài)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)較具影響力教育品牌”等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 納思書(shū)院在關(guān)注自身發(fā)展的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)員的成長(zhǎng)。關(guān)心陪伴快樂(lè)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)心靈健康成長(zhǎng)，納思書(shū)院希望每一位學(xué)員在納思收獲的不僅是高分，更是綜合素質(zhì)的全面提升。納思書(shū)院將以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、誠(chéng)信負(fù)責(zé)的操守、共同成長(zhǎng)的理念，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。 以英語(yǔ)數(shù)學(xué)為核心的全學(xué)科體驗(yàn)式學(xué)習(xí)： 納思書(shū)院匯集一批具有博士和碩士學(xué)歷的省特級(jí)和高級(jí)教師、中高考命題閱卷教師、常年研究考試命題方向的一線(xiàn)教師，將他們培養(yǎng)成“教練型導(dǎo)師”，成為學(xué)生的鏡子、催化劑、指南針。 專(zhuān)家名師們的先進(jìn)教育理念和方法，以中國(guó)學(xué)生較不易攻克的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)為載體，同時(shí)也針對(duì)語(yǔ)文、理科綜合和文科綜合等學(xué)科，開(kāi)發(fā)出高效的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)過(guò)程。 其中“多元潛意識(shí)暗示記憶法”讓英語(yǔ)詞匯量永遠(yuǎn)不再是難纏的問(wèn)題，“參與、體驗(yàn)、聯(lián)想、總結(jié)”讓繁瑣的數(shù)學(xué)公式也能生動(dòng)易運(yùn)用。在納思書(shū)院課堂，你能領(lǐng)略到“1名教練導(dǎo)師 1套方案 1個(gè)團(tuán)隊(duì)”的三對(duì)一超效教學(xué)方式，徹底摒棄令人枯燥乏味的“你講我聽(tīng)”。 我們?yōu)槟愦蛟烊灰惑w的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)： 納思書(shū)院組織浙大、華師大等名校的教育研究專(zhuān)家和學(xué)者，成立了“學(xué)習(xí)動(dòng)力技術(shù)研究中心”，尋找與孩子天性合作的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)，心理充滿(mǎn)自信，能力獲得全面提升。 納思書(shū)院組織國(guó)內(nèi)外家庭教育專(zhuān)家、成功的家庭教育者成立了“家庭教育研究中心”，深入社區(qū)舉辦親子教育講座，致力于父母效能的提高，變父母的負(fù)面阻礙為正向支持。 納思書(shū)院組織“中高考命題專(zhuān)家”、“一線(xiàn)教考名師”、“知名教育及心理學(xué)專(zhuān)家”、“歷年高考狀元”成立了“教育考試研究中心”，潛心研究考試規(guī)律，追蹤考試動(dòng)態(tài)，預(yù)測(cè)命題方向，總結(jié)應(yīng)試技巧，幫助學(xué)生輕松考出較優(yōu)成績(jī)。2009-2011年連續(xù)三年成功舉辦《浙江省中高考》，讓千余學(xué)生獲益匪淺。 2012年中高考，上重點(diǎn)線(xiàn)人數(shù)及進(jìn)步幅度再創(chuàng)歷史新高。納思高考狀元周悅以720分考入中國(guó)人民大學(xué)；納思中考狀元祝程程以總分531分，考入杭州第二中學(xué)……在納思書(shū)院，每一位孩子都能短期內(nèi)快速提升成績(jī)，普通生平均提高100分，優(yōu)秀生平均提高30-40分，長(zhǎng)期參加納思個(gè)性化輔導(dǎo)的學(xué)生有97.9%的同學(xué)成績(jī)能達(dá)到優(yōu)秀。 納思書(shū)院通過(guò)對(duì)學(xué)生個(gè)體的全面支持，關(guān)注學(xué)校教育，助力家庭教育，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)和心靈成長(zhǎng)。打造線(xiàn)上線(xiàn)下無(wú)縫結(jié)合的高效個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，借現(xiàn)代心理技術(shù)，塑造健全人格，為每一位學(xué)生贏得更好的升學(xué)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。納思書(shū)院通過(guò)改變一個(gè)個(gè)孩子，而改變背后的一個(gè)個(gè)家庭，較終成為改變中國(guó)的重要力量。納思書(shū)院學(xué)校優(yōu)勢(shì) 【1對(duì)1授課特點(diǎn)】 1、個(gè)性化診斷，找出學(xué)習(xí)難以提升的根源：根據(jù)科學(xué)的評(píng)測(cè)方法及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供1對(duì)1診斷。 2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案:1個(gè)孩子1套學(xué)習(xí)方案，選擇較適合孩子的專(zhuān)業(yè)教師和特色教材。 3、特聘全職一線(xiàn)資深教師，1對(duì)1專(zhuān)職輔導(dǎo):1個(gè)老師輔導(dǎo)1個(gè)學(xué)生，10多位特/高級(jí)教師，100多位重點(diǎn)中學(xué)骨干教師，隨您選擇。 4、全程跟蹤，課后24小時(shí)答疑解惑:課后學(xué)生的學(xué)習(xí)情況由學(xué)習(xí)管理師跟蹤督導(dǎo)，一個(gè)學(xué)生享有一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)。納思書(shū)院師資力量 納思書(shū)院建立了強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，任課老師均具備教師資格證書(shū)，95%以上為專(zhuān)職教師，本科及以上學(xué)歷達(dá)91%，從事過(guò)中高考命題研究的教師達(dá)32%。優(yōu)秀教師資源在保證高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也讓學(xué)員找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的方向，截止2011年底，已有數(shù)萬(wàn)名學(xué)員通過(guò)納思書(shū)院的輔導(dǎo)成功升入理想的院校。 學(xué)科教師：經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評(píng)等； 細(xì)致的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃：診斷、教學(xué)和溝通等； 通暢的職業(yè)階梯和鼓勵(lì)優(yōu)秀的晉升機(jī)制； 為家長(zhǎng)和學(xué)生提供增值服務(wù)：學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問(wèn)和家長(zhǎng)的親自教育輔導(dǎo)等。 學(xué)習(xí)管理師心理學(xué)和教育學(xué)專(zhuān)業(yè)背景； 嚴(yán)格細(xì)致的客戶(hù)服務(wù)流程； 不斷強(qiáng)調(diào)的客戶(hù)中心意識(shí)； 為家長(zhǎng)和學(xué)生提供增值服務(wù)：學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問(wèn)和家長(zhǎng)的親自教育輔導(dǎo)等。 教育師：教育師堅(jiān)持以“重教育輕銷(xiāo)售”的理念，選拔來(lái)自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士； 以密集的業(yè)務(wù)和知識(shí)培訓(xùn)及交流，保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn)； 嚴(yán)格明確的考核和清晰公正的激勵(lì)機(jī)制，保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)的士氣和動(dòng)力。 學(xué)習(xí)管理師：心理學(xué)和教育學(xué)專(zhuān)業(yè)背景； 嚴(yán)格細(xì)致的客戶(hù)服務(wù)流程； 不斷強(qiáng)調(diào)的客戶(hù)中心意識(shí)； 為家長(zhǎng)和學(xué)生提供增值服務(wù)：學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問(wèn)和家長(zhǎng)的親自教育輔導(dǎo)等。 高中名師： 席亞林 語(yǔ)文老師 畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科，曾任學(xué)科教研組長(zhǎng)； 善于針對(duì)不同學(xué)生基礎(chǔ)分類(lèi)指導(dǎo)，尤其是閱讀和寫(xiě)作部分， 采用“思路導(dǎo)引 原文摘要”的模式，講課輕松幽默，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 沈俊 數(shù)學(xué)老師 納思書(shū)院解放學(xué)習(xí)中心數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)； 曾任教于合肥市英才學(xué)校高中數(shù)學(xué), 多次獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)； 2012年預(yù)測(cè)命中高考數(shù)學(xué)文科卷數(shù)題，使學(xué)員獲益匪淺。 唐春香 數(shù)學(xué)老師 納思書(shū)院高中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師，省骨干教師； 曾獲全國(guó)奧林匹克優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，多次獲市教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)； 所輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步非常大，稱(chēng)為百分之百提高分王。 解潔萍 英語(yǔ)老師 對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科，擁有高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)； 擁有豐富的1對(duì)1教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉初高中英語(yǔ)教材； 了解中高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)，善于系統(tǒng)講解中高考語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)。 初中名師： 王虓飛 語(yǔ)文老師 畢業(yè)于杭州師范大學(xué)，擁有高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師資格證書(shū)； 從事一線(xiàn)教學(xué)多年，熟悉中學(xué)語(yǔ)文教材，了解杭州中考的知識(shí)重難點(diǎn)； 獲得杭州納思教師稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)任納思書(shū)院初中語(yǔ)文組組長(zhǎng)。 袁柏松 數(shù)學(xué)老師 現(xiàn)任納思書(shū)院文二校區(qū)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，專(zhuān)攻初中數(shù)學(xué)函數(shù)； 通過(guò)輔導(dǎo)讓學(xué)生對(duì)函數(shù)不再懼怕，學(xué)會(huì)函數(shù)的一般解題思維與特定思維； 注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察與分析能力，做到舉一反三。 全月暉 英語(yǔ)老師 納思書(shū)院慶春學(xué)習(xí)中心英語(yǔ)組組長(zhǎng)； 本科學(xué)歷，省級(jí)骨干教師，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師； 有著豐富的英語(yǔ)教育教學(xué)知識(shí)和實(shí)踐。 袁在亮 科學(xué)老師 畢業(yè)于杭州師范大學(xué)，化學(xué)系，大學(xué)本科； 熟悉浙江初中科學(xué)教材和中考科學(xué)知識(shí)重難點(diǎn)及各種?？碱}型； 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步率90%以上。 小學(xué)名師： 常雪艷--語(yǔ)文老師 納思書(shū)院教師，04年畢業(yè)于河北師范大學(xué)，從事語(yǔ)文教學(xué)近10年； 教學(xué)風(fēng)趣幽默，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中積累知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)； 針對(duì)小升初學(xué)生們文言文的普遍弱項(xiàng)有自己獨(dú)特的方法，讓語(yǔ)文成績(jī)大幅度提升。 張萬(wàn)勇 數(shù)學(xué)老師 5年的教學(xué)經(jīng)歷，納思書(shū)院“星級(jí)教師”、“優(yōu)秀教師”； 對(duì)中小學(xué)教材充分了解，尤其是對(duì)小學(xué)升初中有深刻的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)； 曾獲得《教育心得》文章比賽二等獎(jiǎng)。 李會(huì)路 語(yǔ)文老師 畢業(yè)于齊齊哈爾市教育學(xué)院，小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富； 多次被評(píng)骨干教師、"優(yōu)秀教師",并且發(fā)表了關(guān)于小學(xué)教育的論文數(shù)十篇； 2008年5月全國(guó)第四屆數(shù)學(xué)奧林匹克希望杯競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。 馮蕾 英語(yǔ)老師 畢業(yè)于浙江大學(xué)城市學(xué)院，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，取得高級(jí)中學(xué)教師資格； 曾參與了多項(xiàng)大型活動(dòng)和會(huì)議的翻譯工作，提倡“零壓力”教學(xué)； 具有豐富的一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠把握教材重難點(diǎn)和考點(diǎn)。
7x24小時(shí)咨詢(xún)熱線(xiàn)
學(xué)校簡(jiǎn)介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 新聞動(dòng)態(tài)
當(dāng)前位置 : 優(yōu)課堂 >杭州納思書(shū)院 > 課程列表
高中語(yǔ)文輔導(dǎo)
滾動(dòng)開(kāi)班 人氣：526
高中小班輔導(dǎo)
初中小班輔導(dǎo)
小學(xué)小班輔導(dǎo)
初三1對(duì)1輔導(dǎo)
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
初中語(yǔ)文輔導(dǎo)
小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)
高中英語(yǔ)小班課
學(xué)校首頁(yè)| 學(xué)校簡(jiǎn)介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊(cè)| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
滬ICP備18048269號(hào)-1 電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照 教育 全國(guó)教育網(wǎng)站 企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí) 合作/版權(quán)/投訴
本頁(yè)信息由注冊(cè)用戶(hù)（機(jī)構(gòu)和個(gè)人）自行發(fā)布或提供，所有內(nèi)容僅供參考，任何關(guān)于對(duì)該用戶(hù)的推薦都不能替代您的考察核實(shí)，本站不承擔(dān)該用戶(hù)發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任
滬ICP備18048269號(hào)-1 
電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照
教育
全國(guó)教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí)
合作/版權(quán)/投訴