恒想教育核心優(yōu)勢(shì) 首創(chuàng)較強(qiáng)大腦記憶法教學(xué)模式，學(xué)習(xí)效果看得見(jiàn)！我們的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，采用江蘇衛(wèi)視較強(qiáng)大腦專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)研發(fā)的記憶法教學(xué)，結(jié)合一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)習(xí)效率提高五倍以上！ 恒想教育學(xué)校簡(jiǎn)介 較強(qiáng)大腦記憶法教學(xué)，學(xué)習(xí)效率提高五倍以上！ 恒想教育始創(chuàng)于2009年，是由長(zhǎng)沙市在職的一線(xiàn)老師，聯(lián)合名校、重點(diǎn)學(xué)校優(yōu)秀教師創(chuàng)辦，授課教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高超的授課方法，對(duì)小升初、中高考熱點(diǎn)、重點(diǎn)、命題思路和高考趨勢(shì)有精準(zhǔn)的把握和預(yù)測(cè)。 恒想教育創(chuàng)辦五年來(lái)，在中小學(xué)生課外輔導(dǎo)領(lǐng)域，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。為了迎接高考教育制度改革，我們聯(lián)合較強(qiáng)大腦專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)兩年，共同研發(fā)了較強(qiáng)大腦記憶法教材，并開(kāi)創(chuàng)“較強(qiáng)大腦記憶法”教學(xué)新模式。以基礎(chǔ)文化課輔導(dǎo)為核心，以記憶力開(kāi)發(fā)為方針，培養(yǎng)學(xué)生自信，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)快速提高。 恒想教育自成立以來(lái)，憑借的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新的教育輔導(dǎo)模式、獨(dú)特高效的教學(xué)方法和完善的管理模式，已向長(zhǎng)沙各校區(qū)的廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)成功提供了教學(xué)輔導(dǎo)和教育服務(wù)，并幫助1000多名中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了能力和成績(jī)的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 展望未來(lái)，我們將堅(jiān)持為學(xué)生營(yíng)造“輕松，自信，快樂(lè)，高效”的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷積累教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，完善服務(wù)細(xì)節(jié)，全力打造湖南省素質(zhì)教育專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。 恒想教育學(xué)校優(yōu)勢(shì) 記憶開(kāi)發(fā) 首創(chuàng)較強(qiáng)大腦記憶法教學(xué)模式，學(xué)習(xí)效果看得見(jiàn)！我們的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，采用江蘇衛(wèi)視較強(qiáng)大腦專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)研發(fā)的記憶法教學(xué)，結(jié)合一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)習(xí)效率提高五倍以上！名師薈萃 來(lái)自重點(diǎn)中小學(xué)一線(xiàn)骨干教師，高級(jí)教研員，中考命題組成員，高考命題組專(zhuān)家，考試院顧問(wèn)，均具有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn)，中高級(jí)以上教師職稱(chēng)。獨(dú)立網(wǎng)校 恒想教育斥巨資開(kāi)發(fā)出獨(dú)立數(shù)字網(wǎng)校，囊括學(xué)習(xí)評(píng)測(cè)、在線(xiàn)教育、家庭教育、學(xué)習(xí)論壇、專(zhuān)業(yè)題庫(kù)等，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的良性互動(dòng)，讓家庭教育和學(xué)校教育相互補(bǔ)充相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)孩子問(wèn)題的及時(shí)解決和成績(jī)的快速提高。專(zhuān)業(yè)題庫(kù) 3300套中高考超級(jí)題庫(kù)，容納了各校內(nèi)部好題、涵蓋重要知識(shí)點(diǎn)的好題，同時(shí)時(shí)間獲取中高考命題組的中高考預(yù)測(cè)試題。 恒想教育師資推薦 記憶組：王老師王峰老師，世界腦力錦標(biāo)賽冠軍，較強(qiáng)大腦記憶法大師。2010年世界腦力錦標(biāo)賽打破3項(xiàng)世界記錄，以5金1銀的成績(jī)獲得世界總冠軍，世界排名，并且獲得由世界大腦基金委員會(huì)頒發(fā)的2010年“大腦年度人物”稱(chēng)號(hào)。2011年再次打破多項(xiàng)世界記錄衛(wèi)冕世界記憶總冠軍，他的事跡被新聞聯(lián)播，中央新聞?lì)l道，中央五套，中央十套，湖南衛(wèi)視，廣東衛(wèi)視，湖北教育電視臺(tái)，江西衛(wèi)視，中國(guó)人民日?qǐng)?bào)海外報(bào)，京華時(shí)報(bào)，環(huán)球時(shí)報(bào)，南方都市報(bào)，等多家媒體報(bào)道。 數(shù)學(xué)組：夏老師夏海峰老師，湖南師大數(shù)學(xué)系研究生畢業(yè)，任教十一年，在恒想教育教學(xué)部執(zhí)教三年，任教研主任，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，任勞任怨。教育中心優(yōu)秀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，數(shù)學(xué)知識(shí)全面，知識(shí)體系完善，把握重難點(diǎn)精準(zhǔn)，講解通俗易懂，能把枯燥、深?yuàn)W的數(shù)學(xué)原理性知識(shí)運(yùn)用學(xué)生易于接受的事例或通俗的日常用語(yǔ)講解透徹，學(xué)習(xí)起數(shù)學(xué)來(lái)讓學(xué)生感覺(jué)輕松容易，同時(shí)善于與學(xué)生溝通，迅速把握學(xué)生的知識(shí)弱點(diǎn)和盲點(diǎn)，短期內(nèi)可以讓學(xué)生建立起一定的知識(shí)體系，對(duì)跨度比較大的相互的高考、易考知識(shí)點(diǎn)能讓學(xué)生熟知，教學(xué)效果明顯。在輔導(dǎo)過(guò)程中，王瑞霞老師幫學(xué)生梳理歸納學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念和公式，讓學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)把握到位，真正的理解掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通和活學(xué)活用的能力，為考試打好基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與理論探索方面積累了自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不同層次的學(xué)生善于因勢(shì)利導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及個(gè)別差異進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)教育教學(xué)具有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)和完善能力。 化學(xué)組：陶老師陶樂(lè)平老師，恒想教育化學(xué)組帶頭人，優(yōu)秀化學(xué)輔導(dǎo)老師。對(duì)高考考點(diǎn)、重難點(diǎn)和高考方向深有研究，教學(xué)有一套系統(tǒng)全面的知識(shí)和方法！善于短期提高成績(jī)；除學(xué)校大班教學(xué)外，對(duì)于一對(duì)一的輔導(dǎo)有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，制定適合其學(xué)習(xí)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。授課幽默風(fēng)趣，淺顯易懂，講練結(jié)合，深入淺出，專(zhuān)輔高一、高二、高三化學(xué)，特創(chuàng)的學(xué)習(xí)體系和錯(cuò)題導(dǎo)入學(xué)習(xí)法，輔導(dǎo)學(xué)生快速提分，運(yùn)用成功教育的先進(jìn)教學(xué)課程改革理念，讓學(xué)生逐漸獲得學(xué)習(xí)化學(xué)的信心和興趣。在對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)過(guò)程中有計(jì)劃地訓(xùn)練與要求化學(xué)用語(yǔ)應(yīng)用要準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，包括能規(guī)范、正確地寫(xiě)出中學(xué)化學(xué)所要求的全部的化學(xué)式、化學(xué)符號(hào)、化學(xué)方程式，甚至單位符號(hào)等。培養(yǎng)學(xué)生的正確審題方法，要求學(xué)生審題時(shí)選準(zhǔn)切入點(diǎn)，注意關(guān)鍵詞，不斷通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)審題訓(xùn)練來(lái)提高審題能力，包括提高審題的速度、審題的準(zhǔn)確性。 英語(yǔ)組：姚老師姚姍老師熱愛(ài)初高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)的教育和教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活多樣，方法獨(dú)特，在對(duì)學(xué)生教學(xué)管理和思想教育中勤于學(xué)習(xí)、勇于探索，形成了自己的一套工作思路和方法，授課精煉細(xì)致，對(duì)小升初以及中高考考點(diǎn)把握精確，深受學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)！姚姍老師在恒想輔導(dǎo)中心兩年的教學(xué)過(guò)程中，幫助一批批前來(lái)輔導(dǎo)的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)真正提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富多變，可以根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)成績(jī)制定合適的一對(duì)一輔導(dǎo)課程，因材施教，幫助學(xué)生在目前的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的顯著提高，很多中高考考生在姚老師的輔導(dǎo)下考上了理想中的學(xué)校，同時(shí)也有很多學(xué)生選擇在恒想輔導(dǎo)中心讓姚老師繼續(xù)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)更上一層樓。 數(shù)學(xué)組：陳老師陳老師，初中高級(jí)教師，三次獲得省優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。22年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于性格優(yōu)化教學(xué)，分析學(xué)生性格特點(diǎn)，從孩子的興趣點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。對(duì)高、中、低各個(gè)層次的學(xué)生都能因材施教，教學(xué)方法獨(dú)特，對(duì)中考數(shù)學(xué)有多年的研究，能很好的把握中考命題方向。 數(shù)學(xué)組：陶老師陶老師有三十年初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人親和，正直，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)使學(xué)生自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，取得較大的進(jìn)步，獲得廣大學(xué)生家長(zhǎng)的尊敬與愛(ài)戴。 恒想教育學(xué)員活動(dòng)
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