英孚教育簡(jiǎn)介 1965年,一位名叫Bertil Hult的瑞典年輕人創(chuàng)辦了EF英孚教育。EF英孚教育在簡(jiǎn)單的工作條件下,憑著一個(gè)簡(jiǎn)單的理念起步:將瑞典高中生送去英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的商業(yè)創(chuàng)意“實(shí)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)和文化”但這一創(chuàng)意開(kāi)創(chuàng)了前景無(wú)限廣闊的未來(lái)。EF英孚教育是全球先進(jìn)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的員工和培訓(xùn)師已經(jīng)多達(dá)31000多人。在51多個(gè)國(guó)家的400所英孚中心和辦事處組成了EF英語(yǔ)教育網(wǎng)絡(luò),它已經(jīng)幫助了超過(guò)1500萬(wàn)學(xué)員學(xué)英語(yǔ)。 EF英孚教育具有當(dāng)?shù)匦⌒驼Z(yǔ)言學(xué)校無(wú)法媲美的巨大優(yōu)勢(shì):特創(chuàng)的高效英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語(yǔ)教學(xué)材料、經(jīng)過(guò)雙重認(rèn)證的優(yōu)秀英語(yǔ)外教、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化校舍以及出游國(guó)外的機(jī)會(huì)。40年來(lái)全球英語(yǔ)教育行業(yè),進(jìn)入中國(guó)超過(guò)10年EF英孚是中國(guó)較有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,早在1994年,EF英孚教育就其他品牌進(jìn)入了中國(guó),成為獲得批準(zhǔn)在中國(guó)運(yùn)作的境外英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在這十多年里,與其他語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比,EF 英孚教育以其在中國(guó)120多所英語(yǔ)培訓(xùn)中心幫助了更多中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)并且加強(qiáng)他們的英語(yǔ)能力。我們的英語(yǔ)課程涵蓋幾乎所有的年齡段,我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程,為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程,為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程,還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程,對(duì)于18歲以上的成人學(xué)員,我們也設(shè)計(jì)了專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)英語(yǔ),幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語(yǔ)。由EF英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的Efekta System是近20年來(lái)語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域中較大的進(jìn)步,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確、時(shí)間更靈活、內(nèi)容也更為個(gè)性化,而我們EF英孚教育研發(fā)的iLAB在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)也把傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新技術(shù)合而為一。除此之外,我們也深知學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方法同樣重要,所以EF英孚教育在校舍和選址方面投資了大筆資金,我們?cè)谥袊?guó)有將近100個(gè)連鎖英語(yǔ)培訓(xùn)中心,這些中心的地段都很不錯(cuò),抵達(dá)便捷。我們的英語(yǔ)培訓(xùn)中心是由獲獎(jiǎng)建筑設(shè)計(jì)師林偉設(shè)計(jì),配有現(xiàn)代化的教室以及一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的iLAB,相信在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中效果將會(huì)更加顯著。位于劍橋大學(xué)的英孚研究小組, 英孚在劍橋大學(xué)英語(yǔ)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中心設(shè)立了一個(gè)研究小組,致力于從根本上改進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。英孚杰出的科學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家隊(duì)伍始終走在英語(yǔ)語(yǔ)言教育研究的前沿,我們的研究項(xiàng)目專(zhuān)注于改善英孚的教學(xué)方法,以及探索幫助學(xué)員更快掌握英語(yǔ)知識(shí)的技術(shù)。
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