鄭州睿源教育

睿源機構(gòu)簡介 2005年的中原外語培訓(xùn)市場，曾經(jīng)殺出了一匹業(yè)界“黑馬”，包攬了當(dāng)年“較強師資獎”和“較佳課程獎”；并獲“較具發(fā)展?jié)摿Φ呐嘤?xùn)機構(gòu)”殊榮； 2007年中原培訓(xùn)業(yè)界再起波瀾，昔日的“黑馬”已成為名符其實的“千里馬”，被眾多風(fēng)險投資的伯樂追逐，成為豫軍培訓(xùn)品牌的驕傲。這就是鄭州睿源教育培訓(xùn)機構(gòu)。從2002年的睿源外語培訓(xùn)中心起步，不靠廣告宣傳，歷時七年時間，已發(fā)展成為擁有2所全日制學(xué)校，12所直營校，11所加盟校，10所聯(lián)盟校，1家國際少兒外語培訓(xùn)中心的大型教育機構(gòu)，年培訓(xùn)人數(shù)突破兩萬人次；培訓(xùn)內(nèi)容也從較初的外語，開始涉及到思維數(shù)學(xué)，國學(xué)，作文，文體藝科技等方面。教學(xué)模式：睿源獨家研發(fā)出“小升初”課程的4321教學(xué)模式和“256”系統(tǒng)工程。專家團隊：睿源的專家團隊有國家級教學(xué)專家陳教授，有享受國務(wù)院特殊津貼、鄭州外國語原領(lǐng)導(dǎo)田校長，有國家知名“小升初”研究專家、中國教育培訓(xùn)聯(lián)盟理事會主席牛老師，有英語博士、河南省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者海老師。中外名師：睿源現(xiàn)有外方教師10多名，均持有教師證書及外國專家證。中方教師130多名，其中博士生1名，碩士生占30%，本科生占60%，?？粕?0%。教材選編：睿源“全外教”幼（少）兒課程均引進國外原版教材。睿源“小升初”課程所采用的教材主要是自主研發(fā)為主。教學(xué)環(huán)境：睿源許昌學(xué)校建筑面積將近700平方，設(shè)有寬敞明亮的區(qū)，戶外活動區(qū)，教學(xué)區(qū)，洗手區(qū)。硬件設(shè)施：睿源許昌學(xué)校課堂，引進了目前國際上新崛起的高端數(shù)字化設(shè)備——電子互動白板，可以真正的面對面交流，吸引孩子的注意力，達到教學(xué)的較佳效果。管理模式：睿源許昌學(xué)校的管理采用總部的統(tǒng)一管理，即總部派遣師資和管理團隊。教學(xué)服務(wù)：除了目前常用的教學(xué)、家長會等教學(xué)服務(wù)之外，睿源許昌學(xué)校將采用自身的特色教學(xué)服務(wù)，不但讓孩子提升了學(xué)習(xí)成績，同時也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后精彩的人生打下基礎(chǔ)。教學(xué)效果：睿源作為國內(nèi)知名的專業(yè)研究輔導(dǎo)機構(gòu)，其“小升初”課程從02考上名校的8名學(xué)生到07年的106人，占鄭州外國語學(xué)校總校錄取名額的一半以上，再到08年的90%的學(xué)生考上了鄭州外國語、鄭州中學(xué)等名校。睿源核心優(yōu)勢睿源的專家團隊有國家級教學(xué)專家陳教授，有享受國務(wù)院特殊津貼、鄭州外國語原領(lǐng)導(dǎo)田校長，有國家知名“小升初”研究專家、中國教育培訓(xùn)聯(lián)盟理事會主席牛老師，有英語博士、河南省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者海老師。睿源榮譽睿源名師風(fēng)采 SamanthaSamantha Torres, 我校優(yōu)秀外籍教師?？蓯鄣腟am總是帶給我們溫暖的微笑！她出生于美國加利福尼亞州，畢業(yè)于加州大學(xué)。做為一名優(yōu)秀的外籍教師，Samantha可謂實至名歸，她活力十足，熱情四濺，勤奮踏實。Samantha善于在課堂中通過各種有趣的游戲及訓(xùn)練來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，理解消化所學(xué)內(nèi)容。跟Alonso一起，這對快樂的新人已經(jīng)感染了我校的師生及家長。 AlonsoAlonso Torres，我校優(yōu)秀外籍教師，出生于美國加利福尼亞州，來我校之前就居住于美國西雅圖。Alonso有著美國人特有的幽默風(fēng)趣，熱情親切。在教學(xué)上勤勤懇懇，他的課堂從來都充滿著歡聲笑語，他還善于在課堂中活潑合理的運用肢體語言用來加深學(xué)生們對所學(xué)內(nèi)容的理解、記憶。獨特的個人魅力使得他入校不久就贏得了廣大師生及家長的一致好評！牛新哲睿源教育集團創(chuàng)始人，河南省青聯(lián)委員，人大碩士，北師大在讀博士，河南省首批民辦教育專家，青年教育學(xué)者，小升初銜接教育研究專家，鄭州外國語學(xué)校原年級長，曾培養(yǎng)出兩屆高考狀元。中國民辦教育協(xié)會培訓(xùn)專業(yè)委員會副理事長。魯萍北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，"全國作文教育百名優(yōu)秀教師之一，作文教學(xué)論文獲全國一等獎，睿源三星級名師評比總成績"。06年初開始從事教育行業(yè)，現(xiàn)睿源語文教研組長"。課堂上嚴謹活潑，風(fēng)趣幽默，教知育人，寓教于樂。座右銘：“是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。” 海盛英語教育學(xué)博士，副教授，北京外國語大學(xué)訪問學(xué)者，小升初研究專家，原鄭州外國語學(xué)校英語教研組組長，小升初命題人之一，全國民辦外語教學(xué)語研究中心專家顧問。鄭州睿源教育教學(xué)總監(jiān)。牛明亮中國教育培訓(xùn)聯(lián)盟副秘書長、河南民辦教育研究會教育培訓(xùn)專業(yè)委員會常務(wù)理事、河南希望杯組委會委員、鄭州睿源教育機構(gòu)執(zhí)行校長。趙洋畢業(yè)于河南教育學(xué)院英語專業(yè)學(xué)士，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。教學(xué)風(fēng)格與特色: 熱情細致,耐心，富有親和力，幽默風(fēng)趣，善于總結(jié)和引導(dǎo)。自06年起便從事有關(guān)教學(xué)方面的工作，經(jīng)驗豐富，力求創(chuàng)新。對教育的認識: 知道只是學(xué)習(xí)的開始，練習(xí)是永無止境的。把復(fù)雜的東西簡單化是一種能力，把簡單的東西復(fù)雜化是一門學(xué)問。課堂氛圍：活而不亂，靜而有聲。常曉陽畢業(yè)與河南工業(yè)大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)。教學(xué)中從學(xué)生角度出發(fā)，喜歡研究各種教學(xué)方法并加以創(chuàng)新；從事小升初數(shù)學(xué)教學(xué)近兩年，對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)也比較擅長；對教育的認識：授人與魚不如授人與漁；課堂氛圍：輕松活躍而又不失嚴肅；孩子與家長的評價：教學(xué)嚴謹，有愛心。喬小麗河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科畢業(yè)，多年教學(xué)經(jīng)驗，曾是某重點中學(xué)優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)為睿源“小升初”優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。熟悉中小學(xué)數(shù)學(xué)教材，講課認真、細致，因材施教，憑借非凡的責(zé)任心和愛心贏得了學(xué)生和家長的一致好評。座右銘：業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。馮賓一個能把日語講得像漢語，英語一樣好的雙語教師。獲得日語國際二級等級證書。堅信“金杯銀杯不如家長的口碑。”Jack , he can speak English and Japanese. He passed the JLPT---2 in 2008. He also believes that all honors come from students and their parents.座右銘: 天助自助者！睿源學(xué)校環(huán)境睿源簽約沖名校