品學(xué)-鄭州清美畫室

清美畫室簡介品學(xué)-鄭州清美畫室核心優(yōu)勢十三年專注藝術(shù)教育！全新“三位一體”教學(xué)及管理模式——高校資深專家一對一制定考學(xué)規(guī)劃方案+五年以上經(jīng)驗美院師資主教+考學(xué)高分助教輔導(dǎo)教學(xué)。清美畫室學(xué)校簡介清美畫室創(chuàng)辦于2006年，我們本著對考生和家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以確保學(xué)生較大潛力的發(fā)揮，較終進(jìn)入理想的高等學(xué)府。我校經(jīng)過多年的實踐與摸索，形成了一套針對中招美術(shù)、高考美術(shù)及專升本美術(shù)切實可行的經(jīng)驗和教學(xué)模式。雄厚的師資隊伍、完善的教學(xué)體系、良好的激勵管理機(jī)制，使得我校為各大美院、重點(diǎn)院校輸送了多名優(yōu)質(zhì)生源。清美畫室開設(shè)雙向教學(xué)模式，專業(yè)課+文化課雙保險教學(xué)模式，以確保學(xué)生升學(xué)為宗旨。教師的素質(zhì)與質(zhì)量是確保教學(xué)質(zhì)量的生命線，學(xué)校的生命力來源于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)秀的的教師隊伍是教學(xué)質(zhì)量的首要保證，畫室專業(yè)課老師均來自各大美院造型專業(yè)，文化課教學(xué)團(tuán)隊由省內(nèi)重點(diǎn)高中的的優(yōu)秀教師組成，合理安排專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)專業(yè)課和文化課考學(xué)的雙重保障。針對學(xué)生的專業(yè)水平、文化課程度、意向報考院校等進(jìn)行綜合測評，根據(jù)測評結(jié)果為學(xué)生設(shè)計個性化的考學(xué)規(guī)劃方案。階段性訓(xùn)練重點(diǎn)明確，重視學(xué)員基本思路、表現(xiàn)能力及感受的培養(yǎng)。講解、講評清晰明確，本著因材施教的原則，分層次小班教學(xué)模式，“一對一”的輔導(dǎo)方式，有效保障了學(xué)習(xí)效果。清美畫室學(xué)校優(yōu)勢誠信辦學(xué)品牌名校特色教育新生統(tǒng)考本科線保障協(xié)議新生可簽訂省統(tǒng)考本科線分協(xié)議，不過全額退還學(xué)費(fèi)。獨(dú)有復(fù)讀生單考協(xié)議復(fù)讀生可簽訂協(xié)議一所單招院校，不過全額退還學(xué)費(fèi)。完善的教學(xué)體系學(xué)生入校時需參加起點(diǎn)測試，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)及考學(xué)目標(biāo)編入不同的學(xué)區(qū)和班別進(jìn)行學(xué)習(xí)，階段性訓(xùn)練重點(diǎn)明確，重視學(xué)生基本思路、表現(xiàn)力及感受的培養(yǎng)。本著因材施教的原則，對于不同情況的學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，專業(yè)老師幫助學(xué)生找到較適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正做到學(xué)生水平快速提高。專職學(xué)管師，全程跟蹤管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、考試及報考專職學(xué)管師老師會了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤、學(xué)習(xí)、考試、后勤服務(wù)、與家長聯(lián)絡(luò)、收集美術(shù)高考信息等工作。結(jié)合學(xué)生情況協(xié)助專業(yè)老師指導(dǎo)學(xué)生參加統(tǒng)考和單招，并根據(jù)學(xué)生專業(yè)課和文化課考試成績協(xié)助專家指導(dǎo)學(xué)生高考填報志愿。畫室的教學(xué)及管理公開化、透明化畫室會定期在網(wǎng)站上公布畫室教師和學(xué)生的考評、考勤，家長可定期了解畫室的教學(xué)情況，學(xué)生在畫室的學(xué)習(xí)、生活情況。畫室擁有廣泛的高校信息資源畫室多年為各大院校輸送優(yōu)秀生源，與很多高校建立了，能及時獲取學(xué)習(xí)、考試和考學(xué)方面的信息，方便學(xué)生考學(xué)。清美畫室課程優(yōu)勢1、雄厚的師資隊伍教師的素質(zhì)與質(zhì)量是確保教學(xué)質(zhì)量的生命線，學(xué)校的生命力來源于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)秀的的教師隊伍是教學(xué)質(zhì)量的首要保證，畫室專業(yè)課老師均來自中央美院和中國美院、清華美院，文化課教學(xué)團(tuán)隊由省內(nèi)重點(diǎn)高中的的優(yōu)秀教師組成，合理安排專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)專業(yè)課和文化課考學(xué)的雙重保障。的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)氛圍，近幾年來為全國各大高等藝術(shù)院校輸送了大批的優(yōu)秀學(xué)生，贏得了良好的社會信譽(yù)。2、優(yōu)質(zhì)生源基地---強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手與中央美術(shù)學(xué)院、清華美院等多所高等學(xué)府建立優(yōu)質(zhì)生源基地培訓(xùn)部，在學(xué)習(xí)中確定高考所要考試內(nèi)容，一對一針對性為沖刺理想學(xué)府做好準(zhǔn)備。3、完善的教學(xué)體系經(jīng)過全體教師的多年教學(xué)探索和實踐，總結(jié)出一套完整的獨(dú)具特色美術(shù)高考應(yīng)試教學(xué)體系，采取課堂長期作業(yè)與課下短期作業(yè)相結(jié)合的方式，使教學(xué)質(zhì)量得到充分保證。教學(xué)過程分為四個學(xué)習(xí)周期：基礎(chǔ)周期、深入周期、綜合訓(xùn)練、模擬應(yīng)試。前兩個周期為固定教學(xué)；第三個周期根據(jù)學(xué)生的報考院校和學(xué)生自身水平靈活安排教學(xué)計劃、因材施教；第四個周期我們將把各大藝術(shù)院校較新動態(tài)及時通知給學(xué)生，并制定相應(yīng)策略，以達(dá)到事半功倍的效果。4、后勤保障（封閉式管理）畫室擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備：多媒體、聯(lián)考高分試卷、?？紶钤粜Ｗ髌?、美術(shù)書籍及大量的教學(xué)用具。畫室食堂、超市、洗衣房、文化課教室、活動中心、展覽館一應(yīng)俱全，全職學(xué)管師和全職生活老師一天24小時為學(xué)生解決生活問題、保障安全問題。5、文化課加專業(yè)課雙向?qū)W習(xí) 專業(yè)課+文化課的教學(xué)模式，文化課教學(xué)團(tuán)隊由省內(nèi)重點(diǎn)高中的的優(yōu)秀教師組成，合理安排專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)，解決掉藝術(shù)生文化盲目區(qū)；實現(xiàn)專業(yè)課和文化課考學(xué)的雙重保障。