秦學(xué)在線核心優(yōu)勢(shì) 好老師:西安8A級(jí)名師,提高率95%+ 定制化:私人訂制,個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)方案 高效學(xué):在家上課,家長(zhǎng)省心,學(xué)生省時(shí) 秦學(xué)在線機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 秦學(xué)在線是秦學(xué)教育集團(tuán)于2017年10月份成立的線上一對(duì)一項(xiàng)目。項(xiàng)目依托于秦學(xué)集團(tuán)線下教育領(lǐng)域多年的精耕細(xì)作經(jīng)驗(yàn),整合集團(tuán)旗下優(yōu)質(zhì)資源而成立。秦學(xué)在線將繼續(xù)秉持秦學(xué)教育集團(tuán)“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的一貫理念,基于秦學(xué)集團(tuán)多年來(lái)積累的大數(shù)據(jù)分析結(jié)果,并結(jié)合線上教育無(wú)地域限制的優(yōu)勢(shì),致力于“讓好的教育沒(méi)有距離”。 秦學(xué)在線機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì) 1、8A級(jí)名師更高效所有教師均從秦學(xué)教育子公司-伊頓名師教師團(tuán)隊(duì)選拔而來(lái),為切實(shí)保證以優(yōu)質(zhì)的師資服務(wù)于全國(guó)學(xué)子,考核通過(guò)率不足1%。2、1對(duì)1定制更精準(zhǔn)利用秦學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況全面測(cè)評(píng),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)制定上課方案。3、在家學(xué)習(xí)更方便秦學(xué)在線的網(wǎng)絡(luò)1對(duì)1課程打破傳統(tǒng)教育的地域壁壘,讓學(xué)生在家就能輕松連線全國(guó)名師,省去家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)回奔波的辛苦。4、家長(zhǎng)旁聽(tīng)更放心學(xué)生上課期間,家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)客戶端隨時(shí)旁聽(tīng),全程監(jiān)督教學(xué)過(guò)程。5、無(wú)限回放更靈活學(xué)生可以隨時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回放針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 秦學(xué)在線名師推薦 蘇濤:秦學(xué)集團(tuán)教研中心高中物理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,高考時(shí)數(shù)學(xué)、物理均滿分,從事十多年高中物理教學(xué)教研工作。教學(xué)特點(diǎn)鮮明,善于挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,能引導(dǎo)學(xué)生健康、全面發(fā)展,并能因材施教,總結(jié)不同知識(shí)點(diǎn)和題型結(jié)構(gòu)的記憶、理解技巧和解題思路,讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍中以最簡(jiǎn)單的方式掌握所學(xué)知識(shí)。李紅芳(Lisa):高中英語(yǔ)教師,從事高中英語(yǔ)教學(xué)八年多,畢業(yè)于陜西師范大學(xué),碩士。高考英語(yǔ)率高達(dá)45%,擅長(zhǎng)于簡(jiǎn)化繁復(fù)的英語(yǔ)語(yǔ)法。英語(yǔ)教學(xué)能手,擅長(zhǎng)高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理,簡(jiǎn)化復(fù)雜語(yǔ)法,優(yōu)化各類題型,讓學(xué)生輕松提高英語(yǔ)語(yǔ)言的各項(xiàng)應(yīng)用能力。 善于與學(xué)生友善溝通,做到因材施教,制作適合學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,讓學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升。謝肖肖:畢業(yè)于西安交通大學(xué),碩士研究生,曾在國(guó)際知名期刊以第.一作者和共同作者身份發(fā)表SCI論文多篇。陜西省教育協(xié)會(huì)會(huì)員,搜狐網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)特約高考化學(xué)科目解析合作講師,秦學(xué)教育集團(tuán)高中化學(xué)組優(yōu)秀講師。 執(zhí)教以來(lái),潛心研究高中化學(xué)教材,對(duì)高考試題有獨(dú)到的見(jiàn)解,每年均能押中近30%以上的高考試題,有近百名學(xué)生考入大學(xué)。目前主要負(fù)責(zé)秦學(xué)集團(tuán)化學(xué)課程的開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)以及化學(xué)教研工作,主持并參與完成秦學(xué)集團(tuán)各級(jí)各類化學(xué)資料的編寫(xiě)工作。授課過(guò)程中靈活運(yùn)用各種方式傳授知識(shí),課堂氣氛活躍,集趣味性與知識(shí)性于一體,極具感染力,提倡“授人以魚(yú)不如授人以漁”的教學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生不同的知識(shí)背景和性格特點(diǎn),對(duì)每個(gè)學(xué)生采取獨(dú)特的教學(xué)方法,讓學(xué)生在輕松愉快地環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí),真正做到為學(xué)生增效減負(fù),使學(xué)生把學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一段快樂(lè)的人生旅程。劉強(qiáng):對(duì)待孩子不是像園丁一樣對(duì)他們修修剪剪,而是像導(dǎo)游一樣帶他們領(lǐng)略知識(shí)的名山大川。在三尺講臺(tái)用數(shù)字給孩子們描繪不一樣的風(fēng)景,告訴孩子不一樣的故事,一棵樹(shù)感染一棵樹(shù),一個(gè)心靈影響一個(gè)心靈。 課堂聲音洪亮,富有激情,擁有極大感染力的聲音具有調(diào)節(jié)課堂氣氛的親和力,教學(xué)中做到詳略得當(dāng),循循善誘,及時(shí)肯定學(xué)生,關(guān)注學(xué)生。注重基礎(chǔ)的思維和方法的教學(xué),提倡課堂效率和學(xué)習(xí)興趣的提高,使學(xué)生得到啟發(fā)從而好奇,因?yàn)楹闷鎻亩伎?,在亦學(xué)亦思的學(xué)習(xí)氛圍中獲得數(shù)學(xué)的邏輯美,進(jìn)而得到解決問(wèn)題的快樂(lè)和掌握方法的滿足。 不僅是給孩子教知識(shí),死板的知識(shí)點(diǎn)在我這里會(huì)變得很有趣,課堂上有活力,聲情并茂的講解,能夠得到孩子們的注意力,用生活中常見(jiàn)的東西舉例子,能夠開(kāi)發(fā)孩子們的腦洞,讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,生活與學(xué)習(xí)本來(lái)就息息相關(guān),所以從生活中能夠發(fā)掘出知識(shí)點(diǎn)的事例,也能讓孩子們對(duì)老師,對(duì)課本,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,不會(huì)排斥。在我看來(lái),老師的引導(dǎo)能夠?qū)⒆觽儺a(chǎn)生不一樣的影響。所以去影響孩子,而不是改變孩子,這個(gè)才是我們對(duì)孩子好的幫助。
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