亞恒教育核心優(yōu)勢 匯聚幼教行業(yè)實戰(zhàn)派專家團隊，推行創(chuàng)造性的幼教師資成長解決方案。幼教行業(yè)最前沿的專業(yè)職業(yè)能力提升認證研修班，通過培訓——認證——論壇——會員交流——再培訓——再認證——再論壇——再會員交流的一體化循環(huán)人才培養(yǎng)模式。 亞恒教育機構簡介 深圳亞恒文化傳播有限公司是近年來在早期教育領域興起的專業(yè)培訓和機構，是中國教育學會"十二五課題"研究單位，北京師范大學科技園入園企業(yè)，是國際早期教育協(xié)會（ACEI）中國區(qū)的認證考試中心，北京師范大學老教授協(xié)會戰(zhàn)略合作伙伴，是中國兒童歌舞學會專家技術支持單位。 深圳亞恒文化傳播有限公司成立于2011年。作為一支進軍深圳早教行業(yè)的新生力量。一直秉承以教育為本，根據(jù)社會發(fā)展的需求，培養(yǎng)了大批實戰(zhàn)能力極強的幼教工作者，解決了眾多幼教工作者在管理、運營、籌建、師資等工作中遇到的問題。推出為幼教機構實驗基地提供專業(yè)的建設方案，按照現(xiàn)代企業(yè)的方法，解決中小型幼教機構發(fā)展所關注的人才、品牌運營和管理問題，推動合作幼教機構在當?shù)貐^(qū)域市場樹立核心競爭優(yōu)勢，在激烈市場競爭中脫穎而出，形成“國際注冊示范基地”的品牌效應。匯聚幼教行業(yè)實戰(zhàn)派專家團隊，推行創(chuàng)造性的幼教師資成長解決方案。幼教行業(yè)前沿的專業(yè)職業(yè)能力提高認證研修班，通過培訓——認證——論壇——會員交流——再培訓——再認證——再論壇——再會員交流的一體化循環(huán)人才培養(yǎng)模式，持續(xù)有效 的推進行業(yè)人才職業(yè)能力的提高，最終實現(xiàn)終身化學習平臺的打造。同時切實為廣大學員和合作基地提供更多信息機會和搭建優(yōu)質(zhì)人脈的平臺，舉辦特色辦園的論壇、早期教育經(jīng)營論壇、海外幼教考察、國際早期教育協(xié)會會員活動。 亞恒教育資格證書 亞恒教育師資簡介 楊文龍國際注冊感覺統(tǒng)合教育資深評估師國際注冊感覺統(tǒng)合教育高級指導師臺灣優(yōu)勢感覺統(tǒng)合教育高級指導師特殊兒童教育中心助理研究員2008年畢業(yè)于湖南師范學院教育學專業(yè)。2009年任湖南省特殊教育機構任課題助理研究員。2010年加入多家早期教育中心任感覺統(tǒng)合評估師;指導師2012年應邀臺灣學習新型優(yōu)勢感覺統(tǒng)合教育潛心研究0---6歲的兒童心理及生理發(fā)展特，積累了較為豐富教學經(jīng)驗;其教學特色鮮明、富有個性;為兒童提供感統(tǒng)評估、制定訓練方案。同時，致力于感覺統(tǒng)合師資培訓、感覺統(tǒng)合課程開發(fā)及感覺統(tǒng)合課程升級。提倡兒童心理與生理同步發(fā)展理念林泓教授中國中國學前教育研究會會員，兒童發(fā)展心理學碩士，資深教育顧問，中國教科文組織“十一五”科研課題：“蒙臺梭利教育中國化”課題組成員，“十二五”科研課題“0——3歲嬰幼兒科學的家庭教育指導研究”課題組負責人，中國關心下一代委員會早教項目中國培訓基地高級講師，從事學前教育實踐和研究近30年，在全國進行巡回講座1000多場，有豐富的早期教育教學和研究經(jīng)驗，是中國蒙臺梭利教學研究專家朱玉娣中國蒙臺梭利協(xié)會高級講師高級育嬰師NLP執(zhí)行師NLP親子導師T.E.T教師效能導師幸福四通道父母個人成長導師從事教育工作十五余年，致力于兒童的教育研究和蒙臺梭利教師培訓、及父母課程培訓。開辦蒙臺梭利早教中心及蒙臺梭利兒童之家多年,打造了一個融孩子、教師、家長三位一體的教育品牌。近年來不斷學習成長，師從李中瑩先生學習NLP執(zhí)行師課程，并一直跟隨吳文君老師學習親子導師課程，還參加了家庭系統(tǒng)排列、教練技術、教練式管理、薩提亞親子關系、智慧父母效能訓練、團隊凝聚力、生命的覺醒等等身心靈課程的學習。近年來開設了親子關系課程和蒙臺梭利師資培訓多期，以及親子講座和育兒講座上百場，受到了到廣大家長及教師們的認可，改變了千萬個家長的育兒觀，幫助到更多的家長解除困惑,也改變了千萬個孩子的人生，讓更多的兒童在心靈上達到真正幸福快樂！鮮于涼“心理與治療”專業(yè)研究生、二級心理師、催眠治療師，長期進行自我體驗及自我成長分析達幾千小時。近十年來還接受過國際軀體治療，家庭治療、家庭系統(tǒng)排列、NLP簡快心理療法、意象對話技術，佛家內(nèi)觀禪修等學習。對心理測評、婚戀、性心理、子女教育、不良行為及習慣的矯正、各類神經(jīng)癥、網(wǎng)癮、失眠等方面都有著豐富的與臨床治療經(jīng)驗和技巧，在催眠、NLP、心理與意象對話、釋夢等方面有著豐富的培訓經(jīng)驗。堅持以人本主義理論思想為原則，運用心理動力學原理和催眠技術相結合而進行綜合治療。容園容園長有三十年的園長職業(yè)經(jīng)歷r> 曾任北大學園擔任學前教育部副主任、主任及督導部主任多次獲得國務院僑辦直屬機關優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、先進工作者、特殊貢獻”獎具有不同園所的管理經(jīng)驗、經(jīng)營經(jīng)驗和豐富的幼兒園管理督導經(jīng)驗 亞恒教育學員合影 亞恒教育精彩課堂
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