石家莊世海傳媒中等學(xué)校

世海傳媒簡(jiǎn)介世海傳媒核心優(yōu)勢(shì)世海傳媒中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省市教育部門批準(zhǔn)成立的一所全日制綜合性中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“ 誠(chéng)信辦學(xué)，主導(dǎo)就業(yè)”的辦學(xué)理念，開設(shè)學(xué)前教育、舞蹈表演、健身健康行業(yè)的多項(xiàng)熱門專業(yè)。世海傳媒機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介世海傳媒中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)省市教育部門批準(zhǔn)成立的一所全日制綜合性中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“ 誠(chéng)信辦學(xué)，主導(dǎo)就業(yè)”的辦學(xué)理念，開設(shè)學(xué)前教育、舞蹈表演、健身健康行業(yè)的多項(xiàng)熱門專業(yè)。自辦學(xué)以來(lái)以來(lái)學(xué)校先后與國(guó)內(nèi)多家優(yōu)秀幼兒園連鎖機(jī)構(gòu)、大型健身俱樂(lè)部、大型健身私人會(huì)所、社會(huì)人才培養(yǎng)基地建立了穩(wěn)定的用工合同關(guān)系，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的的同學(xué)可以選擇考入大學(xué)再深造，也為國(guó)內(nèi)和省內(nèi)的幼兒園連鎖機(jī)構(gòu)、健身行業(yè)推薦了大批優(yōu)秀人才，在就業(yè)和升學(xué)方面得到了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。我校辦學(xué)目的健身行業(yè)發(fā)展迅速~很多健身教練無(wú)證上崗。健身由國(guó)外傳入中國(guó)，如今在世界各地火熱成風(fēng)。在生活節(jié)奏快、精神緊張的都市人群中大受歡迎。健身進(jìn)入中國(guó)是在上世紀(jì)80年代末，而真正成為熱門的大眾時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，是在90年代末。隨著健身逐漸風(fēng)行，一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題正在浮出水面：作為富于技巧性的各項(xiàng)健身項(xiàng)目，健身運(yùn)動(dòng)對(duì)專業(yè)教練要求也相對(duì)較高，否則容易產(chǎn)生身體傷害。因此，業(yè)內(nèi)人士呼吁，市民在選擇健身的時(shí)候務(wù)必慎重。而健身教練也必須具備專業(yè)技能后方能上崗。在調(diào)查中，我們了解到，由于我國(guó)還未將有關(guān)瑜伽、普拉提等列入體育項(xiàng)目中，也就談不上由國(guó)家頒發(fā)證書一說(shuō)，這就意味著，健身行業(yè)所持有的種種證書，都是“民間”出身。健身教練市場(chǎng)魚龍混雜，缺乏監(jiān)管；培訓(xùn)質(zhì)量無(wú)從判定，對(duì)證書的“含金量”，并沒有一個(gè)權(quán)威部門來(lái)界定。有城市就有健身房。尤其是上班一族，白領(lǐng)層次的人群，出于健身、塑體、放松等目的紛紛加入到健身的大軍中。在巨大利益驅(qū)使下，健身會(huì)所也如雨后春筍般拔地而地。然而，與此不相協(xié)調(diào)的是，全國(guó)各大健身場(chǎng)所的健身教練素質(zhì)良莠不齊，健身者因?yàn)榫毩?xí)不當(dāng)而受到傷害的事件也時(shí)有發(fā)生。在體育局了解到，由于國(guó)家相關(guān)部門還沒有開始開展相關(guān)的認(rèn)證，目前活躍在全國(guó)的健身教練手里并沒有國(guó)家承認(rèn)的相關(guān)職業(yè)資格證書，這就意味著，許多健身中心的教練就通過(guò)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，甚至就是買了幾張碟或者幾本書籍依葫蘆畫瓢在家中練習(xí)數(shù)日便上崗了。這就意味著，一些技能和知識(shí)上均有所欠缺的健身愛好練習(xí)者直接踏入健身教練的行列，慢慢導(dǎo)致缺少專業(yè)的有資格的專業(yè)健身教練。為推動(dòng)體育健身服務(wù)市場(chǎng)的良性發(fā)展，對(duì)體育從業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的管理，使相關(guān)從業(yè)人員具備規(guī)范的職業(yè)素質(zhì)和從業(yè)技能，從而保證廣大健身愛好者得到更安全、更科學(xué)、更專業(yè)的健身服務(wù)。我校與香港體育教練員協(xié)會(huì) (HKSCA)國(guó)際健身大眾體育協(xié)會(huì) (TAFISA) 、國(guó)際健康及運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部協(xié)會(huì) (IHRSA) 、國(guó)際瑜伽聯(lián)盟協(xié)會(huì) (IAOYU) 、國(guó)際瑜伽協(xié)會(huì)、美國(guó)體適能協(xié)會(huì) (AFAA) 等多家國(guó)際健身協(xié)會(huì)、香港 Physical 健身俱樂(lè)部、Fitness First 健身俱樂(lè)部等多家健身機(jī)構(gòu)高級(jí)私教的指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成協(xié)議。作為河北的健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我校突破了多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授單一的培訓(xùn)模式，除健身理論知識(shí)外，還為學(xué)員提供包括營(yíng)養(yǎng)飲食與損傷處理、私教銷售等課程的培訓(xùn)，并為學(xué)員安排實(shí)踐課程。致力于打造技術(shù)水準(zhǔn)、教學(xué)方法先進(jìn)、私教售賣能力強(qiáng)的健身教練和會(huì)籍銷售精英。辦學(xué)特色管理軍事化：學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化，警務(wù)化管理模式，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生成為文武兼?zhèn)?、品德高尚身心健康的?yīng)用型人才。教育素質(zhì)化：學(xué)校以素質(zhì)教育為主，旨在提高學(xué)生的道德素質(zhì)、智力素質(zhì)、審美素質(zhì)及專業(yè)技能素質(zhì)，全方面人才。定向培養(yǎng)化：學(xué)校圍繞著學(xué)前教育、舞蹈表演、休閑體育與管理專業(yè)為學(xué)生開設(shè)了多種徒手健身和器械健身和大型俱樂(lè)部管理、運(yùn)營(yíng)、開設(shè)等一系列的專業(yè)課程。舉例課程：芭蕾形體、舞蹈展示、健美操、拉丁舞、民族民間舞、瑜伽、街舞、有氧踏板、有氧拉丁、有氧操、減脂減肥、身體塑性等等。對(duì)口就業(yè)化：學(xué)校與華北地區(qū)等多個(gè)幼兒園連鎖機(jī)構(gòu)、大型健身集團(tuán)和俱樂(lè)部與私人健身會(huì)所建立了長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)與就業(yè)合作關(guān)系，保證所有學(xué)生的專業(yè)對(duì)口就業(yè)。升學(xué)再深造：學(xué)校針對(duì)文化成績(jī)和專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)除參加工作就業(yè)外還可以參加高考，考入國(guó)內(nèi)近50所大學(xué)深造。舉例學(xué)校：北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、河北師范大學(xué)、河北體育學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、南京體育學(xué)院、江西科技師范學(xué)院、上饒師范、廣州體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、南京體育學(xué)院等。