卓因創(chuàng)客工場簡介 核心優(yōu)勢由美國哈佛人工智能研究方向的博士、985院校理工科碩士以及資深青少年素質教育專家共同創(chuàng)辦,卓因創(chuàng)客課程致力于“體驗式學習”,以Project-based learning(PBL項目式學習)的學習方式,讓學員在工程項目設計過程中培養(yǎng)工程思維能力,解決問題的能力,同時學習科學、技術、工程、物理、化學、邏輯-數(shù)學、計算機圖形化編程等跨學科知識和創(chuàng)造技能,培養(yǎng)孩子熱愛科學、樂于動手實踐的態(tài)度,發(fā)揚創(chuàng)客精神,開拓勇于創(chuàng)新的思維,建立積極的學習習慣并享受學習的樂趣。機構簡介卓因青少年創(chuàng)客工場成立于2014年,由美國哈佛人工智能研究方向的博士、985院校理工科碩士以及資深青少年素質教育專家共同創(chuàng)辦,專注于研發(fā)和實踐4-14歲青少年,基于國際STEAM教育理念、PBL項目式教學的創(chuàng)客教育課程。卓因創(chuàng)客課程致力于“體驗式學習”,以Project-based learning(PBL項目式學習)的學習方式,讓學員在工程項目設計過程中培養(yǎng)工程思維能力,解決問題的能力,同時學習科學、技術、工程、物理、化學、邏輯-數(shù)學、計算機圖形化編程等跨學科知識和創(chuàng)造技能,培養(yǎng)孩子熱愛科學、樂于動手實踐的態(tài)度,發(fā)揚創(chuàng)客精神,開拓勇于創(chuàng)新的思維,建立積極的學習習慣并享受學習的樂趣。學校優(yōu)勢2015年被楊浦區(qū)人民政府授予“博士后創(chuàng)新實踐基地,作為華東師范大學博士關于機器人及人工智能方向的課程研究基地”2018年,卓因創(chuàng)客與上海市科普事業(yè)中心就為上海公立小學及幼兒園STEAM創(chuàng)客空間建設與課程開發(fā)并實施簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,被上海市科普事業(yè)中心授予“STEAM課程資源中心”
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