番茄苗可可藝樹簡介 核心優(yōu)勢番茄苗可可藝樹，是全國性的幼兒美術(shù)教育品牌。運用特殊的引導(dǎo)教學(xué)方式，顛覆傳統(tǒng)美術(shù)教育的理念，讓每個孩子都成為創(chuàng)意大師。全國同步課程，分齡教學(xué)，陶藝雕塑和創(chuàng)意繪畫課程的完美結(jié)合，360度全方位提升孩子們的觀察能力，突破思維定式，增強空間感和想象力，促進孩子雙腦平衡發(fā)展。機構(gòu)簡介番茄苗可可藝樹針對3周歲-18周歲的孩子分齡設(shè)置了陶藝雕塑和創(chuàng)意繪畫2種主要課程。陶藝雕塑：課程通過拍、揉、捏、堆、搓、扔、形體組合、平面浮雕制作等練習(xí)，提高孩子的小手肌肉與眼腦協(xié)調(diào)的的能力，達到益智健腦的目的。讓他們在進行360度全方位觀察的同時，提升多角度觀察的能力，突破思維定式，增強孩子的空間感和想象力。創(chuàng)意繪畫：課程整合社會論題、獨特見解、形式結(jié)構(gòu)等，將心理學(xué)、思維科學(xué)以及獨創(chuàng)學(xué)的理論，通過對實物的觀察、記憶、分析、概括、聯(lián)想、虛構(gòu)，找出主要特徵，運用線條和色彩等手段描繪出來。是將心智訓(xùn)練、思維訓(xùn)練與科學(xué)相結(jié)合，從而優(yōu)化觀察，提升思考，促進學(xué)習(xí)，打開孩子的右腦智慧，促進雙腦平衡發(fā)展的啟智藝術(shù)。番茄苗可可藝樹的課程按照孩子發(fā)育的特點， 同時番茄苗可可藝樹不定期的舉辦各種各樣的戶外課堂，讓孩子到大自然中去感受、觀察、思考、選擇，用美術(shù)這種語言去“寫日記”，增強孩子的感受力。學(xué)校優(yōu)勢①總體特色：番茄苗可可藝樹作為一家兒童美術(shù)教育機構(gòu)，從孩子角度出發(fā)，根據(jù)不同年齡層次的孩子提供各種不同難易程度與內(nèi)容設(shè)置的課程。以“創(chuàng)意繪畫+陶藝雕塑”的形式為孩子提供高質(zhì)量的教學(xué)，讓孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達美。在啟蒙、引導(dǎo)、藝術(shù)熏陶的過程中，幫助孩子建立一個屬于自己的審美觀、世界觀和價值觀，走上自己的藝術(shù)之路，展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格。②培訓(xùn)特色：番茄苗可可藝樹擁有自己的培訓(xùn)體系，對每一位指導(dǎo)老師嚴格把關(guān)，力爭將*新的教育理念、*有趣的教學(xué)方式和*專業(yè)的藝術(shù)技能帶給孩子。打造專業(yè)能力強、具有親和力、授課方式獨*無二的師資是番茄苗長久以來在貫徹的培訓(xùn)理念。③環(huán)境特色：番茄苗可可藝樹的每一間中心在環(huán)境塑造上，除了彰顯品牌特色之外，還會兼顧孩子好奇心的需求，環(huán)境優(yōu)美、充滿童趣，讓孩子走入課堂的同時感受到對他們濃濃的關(guān)愛。配合課程主題、節(jié)慶設(shè)計不同教室環(huán)境布置，營造空間氛圍，引起孩子的學(xué)習(xí)情緒，將認知活動和情感活動結(jié)合，以達到很好的學(xué)習(xí)效果。④活動特色：番茄苗可可藝樹每年均會參與多項公益活動、國內(nèi)外藝術(shù)賽事與展覽，鼓勵孩子原創(chuàng)創(chuàng)作，積極參與，不僅是見證自己能力的好機會，更是交流分享的盛會，吸收各方所長，對藝術(shù)也會有新的感悟。
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