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芝麻街英語核心優(yōu)勢 “芝麻街”結(jié)合了動畫、喜劇和紀錄片等形式，融入流行文化的種種元素，隨著孩子不斷變化的需求塑造新的人偶形象，將快樂與關(guān)愛融入到孩子們每一天的生活中。 芝麻街英語機構(gòu)簡介 CTW節(jié)目制作模式 早在1969年節(jié)目制作之初，“芝麻街”就意識到早期兒童教育專家跟進的必要性，并開創(chuàng)了CTW （Children Television Workshop）的節(jié)目制作模式。該模式要求內(nèi)容專家、教育學者、調(diào)研團隊和節(jié)目制作者在“芝麻街”節(jié)目制作的每一個階段都進行合作。每集節(jié)目制作前和制作過程中須進行過程性評估研究(Formative Research)，節(jié)目制作后則進行總結(jié)性評估研究（Summative Research），檢驗節(jié)目內(nèi)容是否達到既定教育目標，以及兒童觀眾的收看效果。這些研究是由尖端測評機構(gòu)ETS和來自美國高校（哈佛大學、堪薩斯大學、密歇根大學、威斯康星大學等）的研究機構(gòu)實施的。 節(jié)目特色與教育理念 Whole Child 教育理念 “芝麻街”的課程內(nèi)容遠比ABC和123更為廣泛，它進一步延伸到了兒童發(fā)展的身體、社交和情感層面。哥倫比亞大學幼兒教育與家庭政策教授Sharon Lynn Kagan博士指出，“我們可以教孩子學習字母與數(shù)字，但是真正重要的是“芝麻街”可以在很大程度上調(diào)動孩子的積極性，讓他們專心致志，鼓勵他們保持創(chuàng)意與好奇心。” 要成為一個完整發(fā)展的兒童（whole child），除了識字和數(shù)數(shù)，STEM知識，還需要發(fā)展必要的認知能力，健康常識，自我約束功能，以及音樂和藝術(shù)的基礎(chǔ)知識。因此，“芝麻街”的教育內(nèi)容著重關(guān)注四大領(lǐng)域：情感健康（Emotional Wellbeing），讀寫能力與計算能（literacy & numeracy），尊重與理解（Respect & Understanding），健康與保健（Health & Wellness）。 使用豐富多彩的多媒體表現(xiàn)形式為兒童呈現(xiàn)有趣的教育內(nèi)容 “芝麻街”長盛不衰的秘訣之一也歸功于富有創(chuàng)意的節(jié)目形式。作為兒童教育類節(jié)目的先鋒，“芝麻街”通過煥然一新的視聽效果來調(diào)動兒童的積極性。它為孩子們精心創(chuàng)造了一個生動有趣的學習世界。除此之外，“芝麻街”結(jié)合了動畫、喜劇和紀錄片等形式，融入流行文化的種種元素，隨著孩子不斷變化的需求塑造新的人偶形象，將快樂與關(guān)愛融入到孩子們每一天的生活中。 40余年來，“芝麻街”的使命始終沒有改變：用教育的力量發(fā)掘兒童潛能。 過去的40余年中，作為兒童教育的先鋒，“芝麻街”創(chuàng)造性地發(fā)明了多種激發(fā)兒童學習興趣的方法，比如使用歡笑聲，友誼以及適宜兒童年齡段的故事講述，來使得課程內(nèi)容更加活潑有趣?！爸ヂ榻帧钡牟寂紓?，更是將眾多艱深的概念理解轉(zhuǎn)化成非常容易記住的內(nèi)容--對兒童來說尤其難以抗拒的內(nèi)容。這種以布偶為核心的多媒體教育幫助兒童教育家在學習中植入了更多的趣味性，在課堂中收獲更多歡笑，最終達成了特定的教學目標。 芝麻街英語學校環(huán)境 芝麻街英語師資力量 Cathy 俏皮的Cathy老師具有兩年教學經(jīng)驗，具有英語專業(yè)八級證書。發(fā)音純正，親和力強，工作熱情，能夠很好地調(diào)動起孩子的學習熱情和課堂氛圍，深受家長和小朋友的認可。 Cindy 專業(yè)于英語教育專業(yè)兒童英語方向，從2010年教學至今，工作責任心強，教學認真嚴謹，具有豐富的課堂教學經(jīng)驗和學習問題處理經(jīng)驗，能夠很好地把控課堂秩序及課堂節(jié)奏，深受家長的喜愛。 Esse 研究生畢業(yè)于煙臺大學外國語言學及應用語言學專業(yè)，具有英語專業(yè)八級證書及三年教學經(jīng)驗。教學嚴謹認真，責任心強，能夠很好地把控課堂節(jié)奏，并樂于進行教學探討與學術(shù)研究。 Jolin 專業(yè)于英語師范專業(yè)，具有英語專業(yè)八級證書和教師資格證。教學親切可親，為人隨和熱情，能夠很好地進行課堂教學配合和課堂內(nèi)容梳理，深受家長和小朋友的喜歡。 Yana 來自加拿大溫哥華。曾在國內(nèi)外教授成人及兒童英語八年，本科畢業(yè)于東南大學。為人親切，教學用具多樣，口音純正，具有系統(tǒng)且專業(yè)的少兒英語授課知識。 Joyce 美國留學歸來的Joyce老師從事教育多年，專業(yè)美語發(fā)音，持有教師資格證及國際早教證書，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點及成長特點。性格開朗，擅長用笑感染身邊每一個人！ Hazel 老師具有三年多的3-12歲兒童教學經(jīng)驗，英語專業(yè)八級，發(fā)音純正，課堂互動性強，根據(jù)本年齡段孩子的不同特點和智能，不斷創(chuàng)新教學方法與技巧，讓孩子們愛上英語，享受英文。
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