寧波墨海教育簡(jiǎn)介 墨海教育始終以學(xué)生教學(xué)為主,以孝道為根,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)生德、育兼?zhèn)洹O力打造象山優(yōu)秀的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。始終遵循教育教學(xué)規(guī)律,信奉"嚴(yán)師出高徒"的基本理念。墨海教育專(zhuān)注于小、初、高一對(duì)一個(gè)性化教學(xué);始終以學(xué)生教學(xué)為主,以孝道為根,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)生德、育兼?zhèn)洹J冀K以學(xué)生教學(xué)為主,以孝道為根,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)生德、育兼?zhèn)洹O力打造象山優(yōu)秀的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。始終遵循教育教學(xué)規(guī)律,信奉"嚴(yán)師出高徒"的基本理念,扎扎實(shí)實(shí)地從一個(gè)輔導(dǎo)班發(fā)展到擁有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級(jí)教師、數(shù)萬(wàn)名畢業(yè)學(xué)員的大型高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 一對(duì)一個(gè)性化學(xué)習(xí)--墨海教育的主打課程,通過(guò)“入學(xué)考”和“課后考”準(zhǔn)確找到學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)地進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),從知識(shí)、能力、技巧、心理等各個(gè)方面給考生指導(dǎo); 幫助學(xué)生“弱科變強(qiáng),強(qiáng)科更強(qiáng)”。 墨海教育擁有優(yōu)異的教學(xué)團(tuán)隊(duì),由特級(jí)教師、一線教研員、狀元老師組成的墨海教研中心,憑借強(qiáng)大的信息平臺(tái)及時(shí)傳遞一手資料,針對(duì)歷年初、高考展開(kāi)研究,對(duì)整體趨勢(shì)把握精準(zhǔn);教師資料完全透明,自主、自助式的選擇模式讓學(xué)生自由選擇課程和老師,他們有豐富的小、中、高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),有深厚的功底,懂得教學(xué)和考試規(guī)律,熱情負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。為了保證教學(xué)質(zhì)量,墨海老師經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),相互學(xué)習(xí)、切磋,制定*全面細(xì)致的教學(xué)內(nèi)容;并且針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),采用不同的授課方法,借專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)知識(shí)、平易近人的課堂氛圍、獨(dú)特而有成效的授課方法,屢獲好名次,讓每一個(gè)在墨海的學(xué)生切實(shí)感受到成績(jī)的提高。 墨海教育希望墨海的每一位老師都能成為學(xué)生的人生導(dǎo)師,除了提供學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、考試技巧外,還要言傳身教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),幫助學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo)。墨海教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)1、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué):準(zhǔn)確找到學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)地進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),從知識(shí)、能力、技巧、心理等各個(gè)方面給考生指導(dǎo), 幫助學(xué)生“弱科變強(qiáng),強(qiáng)科更強(qiáng)”。 2、精品小班教學(xué):以關(guān)注學(xué)生為核心,提高教育質(zhì)量為目的核心,多樣的教育教學(xué)活動(dòng)為手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育,使學(xué)生的潛能和個(gè)性在學(xué)習(xí)中得到充分的發(fā)展,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的教育教學(xué)模式。小規(guī)模班教既吸取了班教模式下學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),又以其人數(shù)少的優(yōu)勢(shì)兼顧每位學(xué)生的授課情況。 3、家長(zhǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)督、交流:授課后及時(shí)在家長(zhǎng)交流群里跟家長(zhǎng)反饋授課內(nèi)容及授課情況,并定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)面貌,進(jìn)行溝通交流以便學(xué)生更好的提高。 4、優(yōu)異的教研團(tuán)隊(duì)中心:由特級(jí)教師、一線教研員、狀元老師組成的墨海教研中心,憑借強(qiáng)大的信息平臺(tái)及時(shí)傳遞一手資料,針對(duì)歷年初、高考展開(kāi)研究,并對(duì)整體初、高考趨勢(shì)做出精準(zhǔn)的把控。 5、定期的教研活動(dòng):為了保證教學(xué)質(zhì)量,定期開(kāi)展教研活動(dòng),教師之間相互學(xué)習(xí)、切磋,制定全面細(xì)致的教學(xué)內(nèi)容。 6、專(zhuān)享學(xué)習(xí)顧問(wèn):幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,督促學(xué)生日常學(xué)習(xí)進(jìn)度,并且每位學(xué)員可享受面對(duì)面學(xué)習(xí)疑難點(diǎn)服務(wù),隨時(shí)隨地解決疑難點(diǎn)問(wèn)題。
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