濟南佳優(yōu)作文
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濟南優(yōu)佳簡介
濟南優(yōu)佳核心優(yōu)勢
采用體驗式、互動式、分享式的教學模式，讓孩子“先體驗，再組稿”，在審核作文方面，緊密結合教學大綱，由一線在職老師組成作文評審團，為孩子指點迷津，真正寫出高分作文。
濟南優(yōu)佳機構簡介
濟南優(yōu)佳情境作文開始于 2009年，專業(yè)作文研發(fā)團隊聯(lián)合一線在職師資團隊研發(fā)，緊密結合教學大綱，真正讓孩子寫出高分作文。同時是濟南市配套圖書館供學員閱讀來積累寫作素材的作文班。
優(yōu)佳情境作文，采用體驗式、互動式、分享式的教學模式，讓孩子“先體驗，再組稿”，在審核作文方面，緊密結合教學大綱，由一線在職老師組成作文評審團，為孩子指點迷津，真正寫出高分作文。
六大優(yōu)勢：情境模擬 導圖思維 戶外體驗 心智結合 專家評審 實時追蹤
我們走出傳統(tǒng)課堂，讓孩子從情感和心靈都得到質(zhì)的升華，真真正正愛上寫作。優(yōu)佳作文課程設計緊緊圍繞語文課程標準，文體類型全面、趣味性和實戰(zhàn)性強，讓作文不再是難題。
精品小班，高品質(zhì)教學和完善的服務體系。
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