山東亞太禮學(xué)文化研究院
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禮學(xué)研究院簡(jiǎn)介
國(guó)內(nèi)以禮學(xué)為基礎(chǔ)從事國(guó)學(xué)教育理論研究、國(guó)學(xué)師資培訓(xùn)、國(guó)學(xué)教材研發(fā)出版、國(guó)學(xué)教育辦學(xué)實(shí)踐、國(guó)學(xué)教育平臺(tái)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
山東亞太禮學(xué)文化研究院由北京大學(xué)、山東大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、首都師范大學(xué)、德國(guó)波恩大學(xué)、韓國(guó)慶星大學(xué)、韓國(guó)東亞大學(xué)等海內(nèi)外多所高校的禮學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、民俗學(xué)等領(lǐng)域的專家學(xué)者共同發(fā)起成立，是迄今為止國(guó)內(nèi)以禮學(xué)為基礎(chǔ)從事國(guó)學(xué)教育理論研究、國(guó)學(xué)師資培訓(xùn)、國(guó)學(xué)教材研發(fā)出版、國(guó)學(xué)教育辦學(xué)實(shí)踐、國(guó)學(xué)教育平臺(tái)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
古人語——“不學(xué)禮，無以立?！倍Y學(xué)文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其對(duì)后世的文化觀念的形成有著深遠(yuǎn)而重要的影響。近年來，我國(guó)逐漸開始重視傳統(tǒng)文化的影響及傳承，曾多次在各種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)中華傳統(tǒng)文化的重要性，黨的十八大報(bào)告提出了“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的重大任務(wù)，表現(xiàn)了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。禮學(xué)文化作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心，其傳播和研究擔(dān)負(fù)著對(duì)傳統(tǒng)文化的詮釋及支撐功能，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的任務(wù)中占據(jù)至關(guān)重要的位置。
應(yīng)大勢(shì)所趨，在山東大學(xué)舒忠教授的倡導(dǎo)以及海內(nèi)外國(guó)學(xué)學(xué)者的共同努力下成立了山東亞太禮學(xué)文化研究院并特設(shè)禮學(xué)書院。這些海內(nèi)外專家有：德國(guó)波恩大學(xué)漢學(xué)系主任（原）沃爾夫?qū)?顧彬教授，韓國(guó)慶星大學(xué)鄭景柱教授，韓國(guó)漢字研究所所長(zhǎng)河永三教授，華東師范大學(xué)中國(guó)語言文字中心主任臧克和教授、民俗學(xué)研究所所長(zhǎng)田兆元教授、中國(guó)文字研究與應(yīng)用中心董蓮池教授，北京大學(xué)周建波教授，上海交通大學(xué)呂浩教授，青島大學(xué)朱葆華教授等國(guó)內(nèi)外十余所著名高校的專家。
研究院的宗旨是：加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)的弘揚(yáng)和挖掘，積極實(shí)踐修身養(yǎng)性、厚德踐行的辦院理念和創(chuàng)民族文化傳承品牌、建傳統(tǒng)文化交流地標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)禮學(xué)文化教育和傳統(tǒng)經(jīng)典的傳承。
目前研究院已建立中韓禮學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)基地，中德、中日禮學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)基地正在籌備中，預(yù)計(jì)2015年中旬可以正式運(yùn)營(yíng)。
1、權(quán)威專家授課： 授課教授均是海內(nèi)外漢學(xué)大家，他們能從根本上保證課程的權(quán)威性與科學(xué)性
2、豐富的互動(dòng)形式： 現(xiàn)行的國(guó)學(xué)班僅僅是帶著孩子朗誦經(jīng)典，沒有讓他們領(lǐng)悟其中的精髓。而我們?cè)谡b讀經(jīng)典的基礎(chǔ)上，假如豐富多樣的實(shí)踐與互動(dòng)環(huán)節(jié)，提升學(xué)習(xí)效果。
3、全方位的學(xué)習(xí)模式： 開展系列學(xué)習(xí)課程，既有日常國(guó)學(xué)班、寒暑假國(guó)學(xué)班來塑造孩子健全人格，也有韓國(guó)、德國(guó)游學(xué)系列來開闊孩子的眼界思路。同時(shí)，還有山東碩士、博士來為孩子提供課外輔導(dǎo)，使孩子獲得全方位提高。
4、正宗的禮學(xué)資料： 我們擁有較正宗的禮學(xué)傳承資料——韓國(guó)禮學(xué)叢書（世界僅存兩套，另一套在臺(tái)灣），本機(jī)構(gòu)，是迄今為止國(guó)內(nèi)以禮學(xué)為基礎(chǔ)從事國(guó)學(xué)教育理論研究、國(guó)學(xué)教育辦學(xué)實(shí)踐、國(guó)學(xué)教育平臺(tái)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
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