安徽尚榜精英教育
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尚榜教育核心優(yōu)勢 完善細(xì)致的教學(xué)管理體系，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，整合社會最高品質(zhì)以及最具效率的教育資源，為廣大學(xué)生提供個性化的、全方位的精品高端教育服務(wù)?，F(xiàn)已成為中小學(xué)教育培訓(xùn)領(lǐng)域里備受廣大學(xué)生和家長滿意的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
尚榜教育機構(gòu)簡介 .uitytut { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; line-height: 25px; } .uitytut ul li { list-style: none; } .uitytut h2 { line-height: 30px; text-align: center; color: #6B238E; text-shadow: #d2d2d2 2px 2px 5px; } .uitytut p { margin-bottom: 15px; text-indent: 2em; line-height: 25px; } .uitytut td, th { line-height: 30px; padding: 10px; border: 1px solid #d2d2d2; font-size: 12px; } .uitytut table { border-collapse: collapse; } .uitytut { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; }安徽尚榜精英教育中小學(xué)培訓(xùn)中心，經(jīng)過8年積累和發(fā)展，現(xiàn)已成為一所多元化、綜合性的中小學(xué)教育培訓(xùn)機構(gòu)，為社會培養(yǎng)大量品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生。8年來，我校憑借著權(quán)威名師夢之隊、的教學(xué)教研團隊，完善細(xì)致的教學(xué)管理體系，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，整合社會最高品質(zhì)以及最具效率的教育資源，為廣大學(xué)生提供個性化的、全方位的精品高端教育服務(wù)?，F(xiàn)已成為中小學(xué)教育培訓(xùn)領(lǐng)域里備受廣大學(xué)生和家長滿意的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
現(xiàn)設(shè)小學(xué).初中.高中.各科輔導(dǎo)，藝考生文化課沖刺集訓(xùn)營，青少年書法，傳統(tǒng)國畫，初三體育沖刺戶外練習(xí)，高三體育考生集訓(xùn)營，競賽課程培訓(xùn)等培訓(xùn)項目。根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)層次設(shè)置中高考猜想班、同步提高班、名師精品大課堂、承諾搶分班、預(yù)科班、銜接班、VIP高端精品一對一等各種班型課程，采用全國獨創(chuàng)“1+1面授加1+1情境”混合教學(xué)模式，為學(xué)生和家長提供多樣化和個性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
聚集國內(nèi)知名教育機構(gòu)的精英，融合中西方先進(jìn)教育理念，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的教學(xué)實施。
我們都抱定一個追求和理想，讓孩子的學(xué)習(xí)更簡單、更自然、更高效，更快樂！
讓愛的教育滲透到每一個孩子的內(nèi)心，讓每一個孩子成為他自己！
我們一下在鉆研一對一個性化的教育，讓每一個孩子在開放式的教育中得到“身心靈”協(xié)調(diào)發(fā)展。
我們的宗旨是：做的教育服務(wù)，做最專業(yè)的教學(xué)，幫助更多的孩子成就自己的夢想，共創(chuàng)輝煌！
安徽唯一：量身定做，中小學(xué)一對一個性化輔導(dǎo)、中高考文化課班、中高考全日制復(fù)讀班加拿大出國留學(xué)國際班、特色晚自習(xí)輔導(dǎo)班。
蒙老師 
韋老師
鄭老師 
覃老師
當(dāng)您第1次來到我們這里，您和您的孩子將受到我們的熱情接待。在這里，我們專業(yè)的教育顧問會向您了解孩子的基本情況、以往的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)的積極主動性、采用的學(xué)習(xí)方法等等。然后進(jìn)行分析，對怎樣提高孩子學(xué)業(yè)成績提供專業(yè)、科學(xué)的建議。
在的基礎(chǔ)上，我們的教育顧問會帶領(lǐng)您的孩子進(jìn)行更為專業(yè)的個性化測評，進(jìn)行全面診斷。經(jīng)過測評，我們將告知您的孩子目前在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢、劣勢、繼續(xù)提高 的障礙和適合的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在滿足考綱要求的同時，充分考慮學(xué)生的不同特點，為后續(xù)的個性化教學(xué)服務(wù)，打下科學(xué)的基礎(chǔ)。
教育顧問根據(jù)測評結(jié)果，在與家長和學(xué)生面對面溝通的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實際情況為學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)方案定制和課程設(shè)置。從課時安排，到個性化的教學(xué)計劃，無不精心設(shè)計。
初 次上課前，學(xué)生在學(xué)習(xí)管理師的陪同下與任課老師見面，正式開始授課。課后任課教師根據(jù)學(xué)生的具體情況，對既定的教學(xué)方案進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整，力求通過講授，使 學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點，摒棄弊端，在完成授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，盡可能地傳授學(xué)生應(yīng)試技巧和學(xué)習(xí)方法，有力地推動學(xué)生突破后期高難度的學(xué)習(xí)瓶頸。既定內(nèi)容的完成和更高 難度知識的掌握，將使學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力和思維水平顯著提高，足以應(yīng)對“偏、難、多變”的考試，使學(xué)生感到學(xué)有所值。
權(quán)威機構(gòu)的研究表明，現(xiàn)代學(xué)生先天性的智力水平大致相近。所謂的優(yōu)秀生，在多項測評中的成績與其他學(xué)生沒有顯著差別。而造成不同成績的原因，相當(dāng)大的一 部分在于學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。厭學(xué)、心理負(fù)擔(dān)、早戀、缺乏學(xué)習(xí)成就感等等各種心理因素導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績的差異。我們在教學(xué)過程中深深的體會到，學(xué)生除了教育環(huán)境 等外在因素外，影響成績提高的另一主要因素是心理問題。把一切分散學(xué)生學(xué)習(xí)精力的負(fù)面心理因素消除后，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性都會明顯增強，必將推動學(xué) 業(yè)成績的大幅度提高。良好的心理如同學(xué)習(xí)的催化劑,使學(xué)習(xí)事半功倍。
1.充分掌握考試要求的知識點，融會貫通。
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