杭州皇家凱思少兒英語
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皇家凱思簡介
皇家凱思核心優(yōu)勢
皇家凱思英語是一家專門從事3-12歲少兒英語培訓(xùn)，并結(jié)合孩子情商和智能教育，是中國情商英語培訓(xùn)學(xué)校。
皇家凱思學(xué)校簡介
為3-12周歲兒童開辦的專業(yè)的英語培訓(xùn)學(xué)校
引進國際先進教材，教具和教學(xué)方式，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)英語
皇家凱思英語是由一群對英語教育充滿熱情的臺灣教育專家創(chuàng)辦的，3-12周歲兒童開辦的專業(yè)的英語培訓(xùn)學(xué)校。旨在引進國際先進教材，教具和教學(xué)方式，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)英語。
皇家凱思英語與英國教育界知名的出版社MM pulications合作，將其教材首次引進中國。同時還有專屬的教育顧問團隊，結(jié)合國內(nèi)英語教育現(xiàn)狀以及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，編寫了配套的輔助教材。整套教材根基于建構(gòu)式的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合字母、發(fā)音、詞匯、語法、會話、閱讀/韻文等發(fā)面的知識，將課堂轉(zhuǎn)化成一個個有趣又熟悉的會話情境，讓學(xué)生打破學(xué)習(xí)心防，輕松掌握英語。同時我們還擁有專業(yè)的英語教師團隊，同時還配備了高科技教學(xué)硬件。立志以的師資培育的人才。
在這日新樂毅的時代，如何提高孩子應(yīng)對未來的競爭力是每一個父母較關(guān)注的話題，毫無疑問，社會的競爭會 變得越來越激烈，單不管十年后的社會較需要的技能會有哪些，有一項核心的競爭力是永遠存在的——語言能力。
小，至學(xué)校里的小小測試；大,至競爭激烈的高考。林林總總的所有考試項目之中，英文這項科目總是占有很重要的地位，另外根據(jù)統(tǒng)計顯示，無論是自行創(chuàng)業(yè)還是白領(lǐng)階層，能夠流利使用英文，精通英文聽說讀寫的人，在薪資結(jié)構(gòu) ，或是職位晉升速度上，都比不具備量好第二外語能力的人較少提升40%的競爭優(yōu)勢，擁有良好的第二外語能力，是應(yīng)對未來不可缺少的利器。
根據(jù)較新的研究報告顯示，孩子在學(xué)習(xí)母語的同時，學(xué)習(xí)第二外語并不是越早越好，為了配合孩子語言中樞的建立，較適合學(xué)習(xí)第二外語的時間是從3-4歲開始，這是因為小孩子的語言系統(tǒng)有一個學(xué)習(xí)，積累，爆發(fā)的過程，在3-4歲開始 學(xué)習(xí)第二外語，可以讓孩子在未來使用第二外語時，脫離母語的思考模式，以更接近母語使用的方式“聽，說，讀，寫”第二外語。
為了孩子的美好未來，皇家凱思英語精心為您打造了的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)良的師資，搭配上較完善的教材設(shè)計與課程規(guī)劃。
皇家凱思學(xué)校優(yōu)勢
一、學(xué)齡分制教學(xué)：依兒童的年齡和程度來做為分班的基礎(chǔ)，使兒童能在屬于自己的進度中，充份建立自信，發(fā)揮語言潛力。
二、師資、專業(yè)教學(xué)：不論中、外教老師，皆需經(jīng)過嚴格的筆試、聽力、口試與試教過程后，才能正式成為皇家楷思英語的老師，并有定期訓(xùn)練及考核，因而締造師資、專業(yè)教學(xué)之口碑。
三、本土化、生活化、趣味化的教材：針對中國兒童學(xué)習(xí)英語的困難，自選一系列的教材，遵行語言學(xué)習(xí)理論，顧及兒童學(xué)習(xí)心理，使教學(xué)者易于教學(xué)，也讓學(xué)生更加樂于學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。
四、溝通式直接教學(xué)法：強調(diào)溝通式的語言活動，而不單注重刻版的文法練習(xí)。并將學(xué)習(xí)內(nèi)容做相互循環(huán)及反復(fù)練習(xí)，不但加深學(xué)習(xí)印象，更增加課程的活潑性、生動性。
五、交互式電子白板教學(xué)法：增加師生互動的機會，多媒體的整合與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機與提升學(xué)習(xí)成效。
六、馬蹄型教室、小班教學(xué)：交互式電子白板，面面俱到
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