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攬?jiān)陆逃诵膬?yōu)勢(shì) 攬?jiān)陆逃膸熧Y團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的在職教師組成，充分把握住中高考趨勢(shì)和特點(diǎn)。 攬?jiān)陆逃龣C(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介     杭州攬?jiān)陆逃邢薰境闪⒂?010年，辦公地址設(shè)在西湖區(qū)學(xué)院路78號(hào)文院大廈7樓。是世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽浙江賽區(qū)報(bào)名點(diǎn)和培訓(xùn)基地；也是一家結(jié)合教育培訓(xùn)和先進(jìn)的服務(wù)理念，專(zhuān)注于學(xué)員學(xué)習(xí)發(fā)展的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)的需要并提供各種課程，極力開(kāi)發(fā)富有特色的個(gè)性教育體系。公司宗旨：“以尊重個(gè)性、承認(rèn)差異、開(kāi)發(fā)潛能、和諧發(fā)展”為核心理念。以一對(duì)一輔導(dǎo)和精品小班化為教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行科學(xué)分析和診斷，運(yùn)用現(xiàn)代化教育學(xué)和心理學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，愛(ài)學(xué)?，F(xiàn)擁有一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、精致課堂、精品小班等項(xiàng)目部。     杭州攬?jiān)陆逃行?年來(lái)先后開(kāi)設(shè)2所分支機(jī)構(gòu)，分別是文三校區(qū)和吳山校區(qū)。擁有50名教職員工，自創(chuàng)辦以來(lái)為5000多名學(xué)生和家長(zhǎng)提供過(guò)課程輔導(dǎo)和教育。全體工作人員均受過(guò)高等教育且具有多年從事教育招生工作經(jīng)驗(yàn)，公司也不惜高薪聘請(qǐng)有開(kāi)拓意識(shí)的專(zhuān)業(yè)教師，良好的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)理念、師資隊(duì)伍、教學(xué)隊(duì)伍，鑄造了攬?jiān)缕放茖W(xué)校。 攬?jiān)陆逃龑W(xué)校優(yōu)勢(shì) 教研中心     作為攬?jiān)碌膶?zhuān)業(yè)研發(fā)部門(mén)，精銳學(xué)習(xí)力研究院匯聚眾多教育專(zhuān)家智慧，致力于圍繞"學(xué)習(xí)力"的學(xué)法、教法的研發(fā)與培訓(xùn)，為精銳一線師資團(tuán)隊(duì)提供培訓(xùn)支持，實(shí)現(xiàn)人才梯隊(duì)建設(shè)。      教研中心是由浙江省各地從事中高考命題研究，閱卷的專(zhuān)家和特級(jí)老師領(lǐng)銜。主要負(fù)責(zé)考前知識(shí)講座，重難點(diǎn)突破，學(xué)法點(diǎn)撥和命題趨勢(shì)研究等。 攬?jiān)陆逃龓熧Y力量 攬?jiān)陆逃龑W(xué)校環(huán)境 攬?jiān)陆逃龑W(xué)員風(fēng)采 攬?jiān)陆逃虒W(xué)體系 雙軌制立體教學(xué)      攬?jiān)屡嘤?xùn)中心的精品小班采用“雙軌制立體教學(xué)”，在保證生動(dòng)趣味的課堂氣氛的同時(shí)著手重點(diǎn)抓學(xué)生輔導(dǎo)成績(jī)。     授課老師，課后答疑老師，班主任學(xué)管老師，三者環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合。授課老師精講知識(shí)點(diǎn)，方法點(diǎn)撥，拓展思維；課后答疑老師：學(xué)生課堂上沒(méi)有弄得的地方或掌握不牢固的地方，有專(zhuān)業(yè)的課后答疑老師輔導(dǎo)，定期檢測(cè)反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的漏洞；班主任學(xué)管老師：與學(xué)生，家長(zhǎng)及時(shí)有效溝通和反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，達(dá)到了家長(zhǎng)與掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的無(wú)縫對(duì)接。