成都方興服裝設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校
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方興學(xué)校核心優(yōu)勢 西南地區(qū)較早成立的中短期設(shè)計類職業(yè)教育的專業(yè)學(xué)校，是西部服裝設(shè)計和園林景觀設(shè)計課程中短期教育培訓(xùn)的發(fā)祥地，是國家21類緊缺型人才培養(yǎng)基地，國家就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點授權(quán)培訓(xùn)中心。
方興學(xué)校機(jī)構(gòu)簡介
成都方興學(xué)校（全稱：成都市方興外國語學(xué)校）創(chuàng)辦于90年代末，是成都市一所集設(shè)計類培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、綜合職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校。我校素以校風(fēng)好，管理嚴(yán)，教學(xué)質(zhì)量高而聞名，并且得到社會各界的公認(rèn)和廣大學(xué)員的一致好評。
學(xué)校師資力量雄厚，由一批專業(yè)服裝設(shè)計師、服裝企業(yè)制版師、服裝技術(shù)研究專家任教，具有系統(tǒng)全面的理論知識，豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校編著有“服裝結(jié)構(gòu)制版”資料，采用全新的比例、原型、立體相結(jié)合的制版教學(xué)模式，將設(shè)計理念注入服裝教學(xué)中，將版型結(jié)構(gòu)融入款式設(shè)計中，以服裝設(shè)計、制版的原理為教學(xué)重點，與學(xué)員的實踐操作相結(jié)合。培養(yǎng)真正適合企業(yè)需求的有實際能力的設(shè)計師、制版師。
2004年我校搬遷至環(huán)境優(yōu)雅交通便利的一環(huán)路西三段白果林小區(qū)，學(xué)校占地1000余平米，現(xiàn)設(shè)有多媒體小班電教室、多功能電腦室、空調(diào)原理室、專業(yè)手繪教室、技能培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實訓(xùn)材料室，以及服裝工藝和制版設(shè)計工作室，技能培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實做室及3個實訓(xùn)基地。公寓式宿舍以及ADSL專線網(wǎng)絡(luò)設(shè)施等一應(yīng)俱全。獨立教學(xué)樓和辦公樓前200余平米的花園和綠化是學(xué)員休閑和治學(xué)成材的理想之地。學(xué)?，F(xiàn)擁有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富，敬業(yè)精神強(qiáng)的專業(yè)師資隊伍和部分技術(shù)和學(xué)科帶頭人。
成都市方興外國語學(xué)校始終堅持教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展的根本，是生命線，是第1生產(chǎn)力，堅持把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的首位。學(xué)校所有教師全部本科以上學(xué)歷，并持相關(guān)專業(yè)教師資格證書上崗，具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗至少在5年以上且實際工作經(jīng)驗不低于5年，部分專業(yè)教師具備10年以上相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗，或者自辦公司和在設(shè)計公司兼任設(shè)計總監(jiān)。學(xué)校在原有師資陣容上還不斷擴(kuò)充新力量，增加各專業(yè)技術(shù)能人，原有師資在業(yè)務(wù)水平上也不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升。通過師資隊伍的不斷發(fā)展建設(shè)，目前學(xué)校已擁有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富，敬業(yè)精神強(qiáng)的專業(yè)師資隊伍和部分技術(shù)和學(xué)科帶頭人，切實保證了教學(xué)的專業(yè)性和效果。此外，在教學(xué)方法上，學(xué)校也獨具創(chuàng)新，理論實際，采用階梯式教學(xué)模式，并根據(jù)教學(xué)需要，不斷嘗試和推廣一些新的教學(xué)方法和技巧。以期達(dá)到培訓(xùn)的更好效果。
成都市方興外國語學(xué)校為進(jìn)一步提搞和完善畢業(yè)生的就業(yè)實習(xí)服務(wù)水平，學(xué)校專門成立了就業(yè)部，專人負(fù)責(zé)學(xué)員的實習(xí)就業(yè)工作。學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束后首先參加學(xué)校統(tǒng)一組織的實習(xí)考試，后由學(xué)校統(tǒng)一組織評審和素質(zhì)學(xué)習(xí)，然后再進(jìn)行綜合測評，通過考核的畢業(yè)生由學(xué)校就業(yè)部推薦到成都或沿海多家公司進(jìn)行實習(xí)，未通過考核的學(xué)員將留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，直至考核通過為止。實習(xí)表現(xiàn)良好的學(xué)員可留在公司就業(yè)，未就業(yè)的學(xué)生學(xué)校將其檔案存留，再次參與學(xué)校的就業(yè)推薦，每位學(xué)員享有至少不低于三次的推薦。目前學(xué)校與成都30余家企業(yè)單位結(jié)下了實習(xí)與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，為學(xué)員的順利就業(yè)及相關(guān)企業(yè)及公司的人才儲備起到了橋梁作用。與此同時，學(xué)校在對畢業(yè)生的后續(xù)服務(wù)實現(xiàn)了一條龍全流程跟蹤支持服務(wù)，率先推行了“學(xué)員入學(xué)全程跟蹤制”從學(xué)員入學(xué)建立入學(xué)檔案，到培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)效果和跟蹤，再到學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）情況，學(xué)校在半年內(nèi)做到定期回訪，或者上門指導(dǎo)服務(wù)，詳細(xì)了解每位學(xué)員的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）情況，及時為就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）困難的學(xué)員牽線搭橋，排憂解難。真正做到為學(xué)員考慮，為學(xué)員著想。
教學(xué)承諾
一、學(xué)校本著為社會培養(yǎng)高級服裝技術(shù)人才的宗旨而努力，使每位來這里的學(xué)員，都獲得成功，保證在這里學(xué)到先進(jìn)、科學(xué)、好用的服裝專業(yè)技術(shù)知識。
二、本校全部采用1：1實物教學(xué)，科學(xué)的二次原型教學(xué)法、在短時間內(nèi)學(xué)員就可以1：1制版，并且保證做出來的版型好。
三、學(xué)校采用小班制教學(xué)模式，由資深服裝設(shè)計師、制版師授課，“一對一小班教學(xué)”，對你在學(xué)習(xí)中遇到的問題，老師會細(xì)致的進(jìn)行解答，我校會長期保留學(xué)籍，如果這期不會，直到學(xué)會為止，不再收取任何費(fèi)用。
四、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校統(tǒng)一參加本職業(yè)鑒定所考核，合格后可獲得中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格證。全部免費(fèi)推薦工作。
五、凡本校畢業(yè)學(xué)員,并獲得技術(shù)等級證書的,學(xué)校對畢業(yè)生實行終生教學(xué)服務(wù)，并可以持綠卡，終生來學(xué)校免費(fèi)進(jìn)修。
六、所有班型的學(xué)員入學(xué)即可享受免費(fèi)公共課的學(xué)習(xí)（如：設(shè)計藝術(shù)欣賞，photoshop基礎(chǔ)課程） 職業(yè)規(guī)劃 就業(yè)推薦 技術(shù)支持 免費(fèi)返校學(xué)習(xí)。
七、凡在校學(xué)習(xí)的學(xué)員都可在校免費(fèi)停車。
方興學(xué)校師資力量
鄧杉杉
彭甜
余秀
毛佑君
劉雙
周連國
馮毅
陳夢詩
陳夢詩是方興服裝設(shè)計學(xué)校2016年優(yōu)等生，現(xiàn)已開設(shè)自己的原創(chuàng)工作室，以復(fù)古風(fēng)為主題，設(shè)計出了很多成衣作品，以下是她的個別成品展示。
黃詩蕾
方興2015年學(xué)員黃詩蕾從小專注繪畫，藝術(shù)的氣質(zhì)在她的身上好像是一種根深蒂固的DNA，那樣的一種洞察力，一種朦朧的氣息一直吸引著很多人，但是最終在家長的影響下選擇的商科。之后在荷蘭鹿特丹商學(xué)院攻讀管理學(xué)位。后就讀于成都方興服裝設(shè)計學(xué)校最終圓了自己的夢想，詩蕾同學(xué)說：我覺得其實我在大方向的決斷上還是很有主見，可是其實還是一個隨遇而安的人，并不能堅持下去，也從未想過要打破自己的生活真正為夢想而活一次。
也許是上帝的指引。最終一段深痛的感情經(jīng)歷讓詩蕾拋開一切追尋真正的自己，為真正的夢想活一次?！案星榈耐顿Y不能求其回報，但是對事業(yè)的投資。它能給你回報，其實有時候都是自私的，某方面自私一點挺好的?！?
2015年8月，她最痛苦的一個月，她決定逆流而上創(chuàng)立了shilei以自己名字命名的獨立設(shè)計師品牌。
不要放棄自己，做一個女人，不要喪失讓自己擁有魅力和自信的任何準(zhǔn)備。保持任何時候的獨立，溫習(xí)獨處，做內(nèi)心堅強(qiáng)的女性。
在shilei的設(shè)計中;很多線條利落;層次感交替的細(xì)節(jié)分明;又不失溫婉的設(shè)計;總是能體現(xiàn)出設(shè)計師對女權(quán)主義的偏愛。
一種讓女性可以像男性一樣獨立精神，這一次shilei強(qiáng)調(diào)的概念是既要像男人一樣努力的工作賺錢;也不能忘記貌美如花;這也是shilei想要傳達(dá)給廣大女性的一個思想;一定要以自己為中心的活著;不要被傳統(tǒng)觀念束縛;不要被現(xiàn)實所框;迷失自己只會讓你失去與男人抗衡的力量。
劉小琴
劉小琴是我校專業(yè)定制班學(xué)員，現(xiàn)在溫江區(qū)開設(shè)自己的服裝店，從設(shè)計到定制親力親為，下面來看看劉小琴同學(xué)的設(shè)計作品和成衣作品展示。
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