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盧克設(shè)計(jì)核心優(yōu)勢(shì) 是一家專業(yè)的高端商業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為長(zhǎng)沙市廣告協(xié)會(huì)及裝飾協(xié)會(huì)指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注于平面設(shè)計(jì)/室內(nèi)設(shè)計(jì)/網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三大專業(yè)的設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)。大學(xué)教授/行業(yè)專家及企業(yè)老總組成龐大師資陣容,小班教學(xué)精品保證!
盧克設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介盧克時(shí)代設(shè)計(jì)教育——從專業(yè)到職業(yè)的中國(guó)設(shè)計(jì)教育品牌!
幫學(xué)員實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,為企業(yè)搭建資源平臺(tái),為社會(huì)培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才
盧克時(shí)代設(shè)計(jì)教育位于歷史名城長(zhǎng)沙市岳麓山大學(xué)城是長(zhǎng)沙市裝飾協(xié)會(huì)指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu),各品牌裝飾、廣告公司委培基地。是湖南省商業(yè)設(shè)計(jì)教育的領(lǐng)跑者。學(xué)校從事室內(nèi)設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三大專業(yè)。我們采用理論與實(shí)例教學(xué)及公司實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的全新教學(xué)模式、雄厚的師資力量、嚴(yán)格的教學(xué)管理、完善的就業(yè)服務(wù),幫助你成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。學(xué)校積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)新路子,完全實(shí)行就業(yè)無(wú)障礙“訂單式”教育,與省內(nèi)外上百家著名裝飾、廣告制作公司、企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才供需關(guān)系,為學(xué)員提供了一條成就金領(lǐng)人生,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)師夢(mèng)想!
盧克設(shè)計(jì)學(xué)校優(yōu)勢(shì)國(guó)內(nèi)首創(chuàng) 商業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn) —— 中國(guó)商業(yè)設(shè)計(jì)教育領(lǐng)跑者
-“教學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)造”商業(yè)化的多維理念,公司與企業(yè)合作的教育模式,前瞻與實(shí)踐相結(jié)合的特色課程,實(shí)時(shí)掌握較新行業(yè)動(dòng)態(tài)
- 為現(xiàn)代新學(xué)員開(kāi)辟就學(xué)即就業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺(tái)
- 國(guó)際化的教育資源與網(wǎng)絡(luò)/國(guó)際化的團(tuán)隊(duì)與視野/國(guó)際化的商業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)環(huán)境
- 較貼緊發(fā)展需要的學(xué)員量身定制型課程教學(xué)——培育國(guó)際化的商業(yè)設(shè)計(jì)人才!




教學(xué)環(huán)境
湖南大學(xué)城 -這里擁有較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
實(shí)習(xí)基地
商務(wù)寫(xiě)字樓 -實(shí)訓(xùn)商業(yè)化職場(chǎng)體驗(yàn)
就業(yè)保障
零就業(yè)風(fēng)險(xiǎn) -長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)合作單位
設(shè)計(jì)公司
高品牌效應(yīng)-自己擁有獨(dú)立的品牌設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)
運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)策略
1、從實(shí)際出發(fā),按規(guī)律辦事。 課堂上較大的實(shí)際是學(xué)情(把握學(xué)生的情況)因此在教學(xué)中我們要從學(xué)情出發(fā),讓學(xué)生自我探究、自己解決,使學(xué)生暴露真問(wèn)題,只有這樣才能了解學(xué)情。
2、使用問(wèn)題教學(xué)論(教學(xué)生不會(huì)的,學(xué)生會(huì)的不教)。在教學(xué)中要以問(wèn)題為抓手,培養(yǎng)學(xué)生能力。
3、大膽使用學(xué)生嘗試論(每個(gè)學(xué)生都有好奇心,不能扼殺),特別是這個(gè)時(shí)尚行業(yè),好奇心是較寶貴的。
盧克(英文名Luke)/字,孟龍 /號(hào),廬山館主
湖南古城長(zhǎng)沙人氏
首席香港設(shè)計(jì)顧問(wèn),策劃大師,資深品牌專家,高級(jí)設(shè)計(jì)講師,商業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)家,自由廣告人,高級(jí)住宅室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師
格 言:賦予個(gè)性,平淡顯真
擅 長(zhǎng):品牌策劃與推廣、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品整合、平面設(shè)計(jì)、專賣店形象策劃設(shè)計(jì)、包裝、畫(huà)冊(cè)、廣告創(chuàng)意、品牌運(yùn)營(yíng)管理、品牌與顧問(wèn)
從事過(guò):品牌顧問(wèn)、設(shè)計(jì)總監(jiān),記者、攝影、美編,商業(yè)櫥窗設(shè)計(jì)、資深企劃,多家院校擔(dān)任藝術(shù)類新聞?lì)惛呒?jí)講師,廣告人、廣告私營(yíng)業(yè)主
王芳老師 資深教育師,職業(yè)規(guī)劃師
2002年畢業(yè)于長(zhǎng)沙民政學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè),選修心理學(xué)
2002年05月-2005年05月 在湖南坤源塑化有限公司任銷售跟單主管一職,任職期間,臺(tái)子企業(yè)管理的規(guī)范其養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,學(xué)會(huì)與客戶交流技巧。2005年06月-2008年07月在長(zhǎng)沙創(chuàng)慧教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校任教育一職 2009年08月-2010年11月在中南大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育學(xué)校 任教育師 從2005 年開(kāi)始參與藝術(shù)行業(yè)教育工作,不斷地學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)并不斷地實(shí)踐技能,先后為上千余名學(xué)生進(jìn)行教育服務(wù),能針對(duì)長(zhǎng)沙藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展,準(zhǔn)確的根據(jù)學(xué)生的具體情況(學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)潛能)等多項(xiàng)因素進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷,為學(xué)生的學(xué)習(xí)制定較佳的學(xué)習(xí)方案;為學(xué)生以后的職業(yè)規(guī)劃提供合理的建議。在生活中能經(jīng)常和學(xué)生們相互交流,一直都深受學(xué)生喜愛(ài)和尊敬的良師益友。
胥老師
室內(nèi)空間設(shè)計(jì)高級(jí)講師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、高級(jí)講師 首席設(shè)計(jì)師
專業(yè)擅長(zhǎng):別墅空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)
成功案例:長(zhǎng)沙核心榮灣鎮(zhèn)旺府菜館 長(zhǎng)沙定王臺(tái)銀泉休閑中心 長(zhǎng)沙半島娛樂(lè)中心改造工程 長(zhǎng)沙大道二、三段施工竣工套圖 張家界電力局綜合大樓 瀏陽(yáng)中南醫(yī)藥物流中心
2002年中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽入圍獎(jiǎng) 2004年中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽入圍獎(jiǎng) 歐神洛杯全國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽(工裝組)優(yōu)秀獎(jiǎng),其作品刊登在ID+C雜志 2003年百姓杯室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽(家居類)
銀獎(jiǎng) 湖南喜福臨裝飾公司首席運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
魏如意老師
職務(wù):素描、色彩、三大構(gòu)成講師
畢業(yè)于湖南師范大學(xué)
曾擔(dān)任過(guò)五年的高考美術(shù)教師,帶過(guò)的多名學(xué)生考上了《清華大學(xué)》、《中國(guó)美術(shù)學(xué)院》、《中央美術(shù)學(xué)院》和《中國(guó)美術(shù)學(xué)院》得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)!
2009年《人物》獲得銀獎(jiǎng)
多年的教學(xué)總結(jié)出一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
華劍峰老師
職務(wù):高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)講師、商業(yè)建筑空間設(shè)計(jì)師、手繪師、設(shè)計(jì)總監(jiān)
畢業(yè)于長(zhǎng)沙理工大學(xué),1992年進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè),現(xiàn)以有19年室內(nèi)設(shè)計(jì)、施工等工作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)歷有:1992-1995年常德供銷建筑設(shè)計(jì)院
1996-2005年湖南建工集團(tuán)裝飾公司和省電影公司
2006-2009年湖南建設(shè)集團(tuán)裝飾公司
主要成果:廣州碧桂園鳳凰別墅設(shè)計(jì)施工;長(zhǎng)沙理工大學(xué)大會(huì)堂及體育活動(dòng)中心設(shè)計(jì)施工;岳陽(yáng)瀟湘國(guó)際影城設(shè)計(jì);華容縣政府駐長(zhǎng)沙辦事處設(shè)計(jì);新華中影國(guó)際影城設(shè)計(jì)施工;長(zhǎng)沙世紀(jì)公園會(huì)所設(shè)計(jì);吉首證監(jiān)會(huì)辦公大樓設(shè)計(jì)
曹棚老師
職務(wù):室內(nèi)設(shè)計(jì)講師、CAD效果圖講師
畢業(yè)于長(zhǎng)沙理工大學(xué),2009-2011年衡潤(rùn)裝飾有限公司高級(jí)設(shè)計(jì)師
主要成果:參與了長(zhǎng)沙多家大型網(wǎng)吧、辦公場(chǎng)所的裝修設(shè)計(jì)
《細(xì)味餐廳》設(shè)計(jì);《電玩城》設(shè)計(jì);《新華電影院》設(shè)計(jì)
宋瑛老師
畢業(yè)學(xué)校:中國(guó)美術(shù)學(xué)院
資格證書(shū):《高校教師資格證》、《教師職業(yè)技能培訓(xùn)證》
職務(wù):高級(jí)平面設(shè)計(jì)講師
工作經(jīng)驗(yàn):2007-2010年杭州形而上攝影廣告設(shè)計(jì)公司;2010-2011年湖南經(jīng)管院
主要成果:2007年畢業(yè)后在杭州創(chuàng)立形而上攝影廣告設(shè)計(jì)公司,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)洽談、攝影拍攝及廣告制作等工作。公司以獨(dú)特的創(chuàng)作思維和精良的后期制作在同行業(yè)中占據(jù)了一定的位置,獲得客戶的極大認(rèn)可。
其中參與制作:《蘇泊爾》電器浙江地區(qū)廣告策劃及制作?!睹渲椤窂V告制作?!短蒲b》服飾攝影拍攝及廣告策劃制作?!禗kiss》品牌廣告策劃及制作。
2010年于湖南經(jīng)濟(jì)管理專修學(xué)院任教,教學(xué)科目由繪畫(huà)基礎(chǔ)到各類設(shè)計(jì)課程。帶領(lǐng)學(xué)生采風(fēng)、實(shí)習(xí),將書(shū)本教學(xué)與實(shí)際參與結(jié)合,使學(xué)生不但擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),也具有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。帶領(lǐng)的學(xué)生畢業(yè)后能更好更快的融入社會(huì)工作中,學(xué)生畢業(yè)后能順利進(jìn)入優(yōu)秀的設(shè)計(jì)類公司工作。
易老師
網(wǎng)路工程師,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,LUKE品牌網(wǎng)絡(luò)部設(shè)計(jì)總監(jiān)
具有五年WEB設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),高級(jí)WEB設(shè)計(jì)師,在工作中不斷總結(jié)得與失,擅長(zhǎng)各類商業(yè)網(wǎng)站與品牌設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì),網(wǎng)站優(yōu)化及推廣;以客戶需求為導(dǎo)向,對(duì)WEB設(shè)計(jì)有著獨(dú)到的見(jiàn)解與方法,以設(shè)計(jì)的形式將網(wǎng)站的視覺(jué)、營(yíng)銷、實(shí)用理論合理的結(jié)合在一起,來(lái)完成強(qiáng)大的項(xiàng)目精品案例。目前為香港LUKE品牌機(jī)構(gòu)網(wǎng)路部項(xiàng)目主管,在核心網(wǎng)路技術(shù)領(lǐng)域已大骨灰級(jí)別。
教學(xué)特色:善于循序漸進(jìn)引發(fā)學(xué)員興趣,并結(jié)合多個(gè)項(xiàng)目經(jīng)典案例精講,強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容、提煉重點(diǎn)及核心技術(shù)進(jìn)行深入研究,讓學(xué)員在輕松、歡快的教學(xué)環(huán)境中,熟知項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的各環(huán)節(jié)與協(xié)作。
戴逢輝老師
職務(wù):高級(jí)室內(nèi)培訓(xùn)講師
畢業(yè)于長(zhǎng)沙中南林業(yè)科技大學(xué) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系
工作經(jīng)歷
曾在深格空間裝飾公司、簡(jiǎn)豐裝飾公司、潔寧裝飾等多家裝飾公司任職室內(nèi)設(shè)計(jì)師;歐林雅生態(tài)竹紡任職室內(nèi)展示設(shè)計(jì)師;曾在多所高等院校、設(shè)計(jì)學(xué)校:科技職院、城建職院、牛爾教育、涉外經(jīng)濟(jì)大學(xué)任職室內(nèi)設(shè)計(jì)講師;從事多年室內(nèi)設(shè)計(jì)及教育培訓(xùn),有著豐富的室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)酷愛(ài)及執(zhí)著。豐富的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生的熱情與豐獻(xiàn),是我這一生追求!
朱本龍老師
職務(wù):高級(jí)平面設(shè)計(jì)講師
畢業(yè)于長(zhǎng)沙大學(xué)藝術(shù)系/計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)專業(yè)
平面廣告高級(jí)設(shè)計(jì)師,有多年的平面廣告設(shè)計(jì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)歷
2008年參與“十三村”品牌視覺(jué)形象策劃,并參與其產(chǎn)品系列包裝的設(shè)計(jì);2009-2011年加入佛山數(shù)藝廣告?zhèn)髅焦荆溟g與團(tuán)隊(duì)共同策劃設(shè)計(jì)了多套企業(yè)VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng),及一系列企業(yè)產(chǎn)品包裝等廣告設(shè)計(jì);2012年任職于長(zhǎng)沙牛耳教育數(shù)字藝術(shù)學(xué)院;設(shè)計(jì)方面追求創(chuàng)意和完美,較大化的挖掘大腦的潛力,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品
教學(xué)方面結(jié)合多年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)有針對(duì)性的傳授給學(xué)生更有用的東西,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生
丁麗老師
職務(wù):教務(wù)主任
畢業(yè)于常德計(jì)算機(jī)專修學(xué)院主修計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程,對(duì)office系列軟件尤為熟練,參與培訓(xùn)策劃,教務(wù)管理等工作。
工作經(jīng)歷:2006年—2008年 湘銘紡織布有限公司總經(jīng)理助理;2009年—2011年技通職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處主任;2012年至今盧克時(shí)代設(shè)計(jì)教育任職
工作中以細(xì)心,耐心見(jiàn)長(zhǎng),堅(jiān)守為老師,同學(xué)服務(wù)的理念,不厭其煩,深得教師,學(xué)生信任,獲得一致好評(píng),積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),妥善與家長(zhǎng)溝通有效幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。
楊小林老師
職務(wù):招生與就業(yè)辦主任,全國(guó)教育心理師,金牌課程師,素質(zhì)拓展培訓(xùn)師,職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)師,青少年美術(shù)培訓(xùn)師
畢業(yè)于長(zhǎng)沙民政學(xué)院計(jì)算機(jī)信息管理學(xué)院
2001年進(jìn)入職業(yè)培訓(xùn)行業(yè),現(xiàn)在有13年的職業(yè)培訓(xùn) 教育工作經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)歷:
2001-2003年長(zhǎng)沙長(zhǎng)海教育集團(tuán) 企業(yè)拓展培訓(xùn)部 任高級(jí)講師一職
2003-2008年 創(chuàng)智教育培訓(xùn)學(xué)校,金牌老師,招生就業(yè)部主任,高級(jí)拓展師
2008-2010 自營(yíng)設(shè)計(jì)工作室,曾多次參與設(shè)計(jì)行業(yè)研討會(huì),行業(yè)培訓(xùn)交流會(huì),擁有中國(guó)建筑裝飾行業(yè)協(xié)會(huì) 《高級(jí)住宅設(shè)計(jì)師》
2011至今 自營(yíng)設(shè)計(jì)工作室合并到盧克設(shè)計(jì)教育,任職 招生與就業(yè)辦主任。資深師,學(xué)員職業(yè)規(guī)劃師,CIP國(guó)際管理認(rèn)證協(xié)會(huì)評(píng)審委員
盧克設(shè)計(jì)學(xué)員作品
盧克設(shè)計(jì)學(xué)員風(fēng)采
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