杉宣書院核心優(yōu)勢 專注于孩子能力素質(zhì)提高及習(xí)慣方法培養(yǎng),幫助孩子養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,收獲高效學(xué)習(xí)能力。杉宣書院堅(jiān)持周一至周五晚課習(xí)慣養(yǎng)成,周末針對學(xué)科個性問題解決,將學(xué)習(xí)還給孩子,讓孩子收獲能力,快樂學(xué)習(xí),提高成績。
杉宣書院機(jī)構(gòu)簡介 .uitytut { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; line-height: 25px; } .uitytut ul li { list-style: none; } .uitytut h2 { line-height: 30px; text-align: center; color: #6B238E; text-shadow: #d2d2d2 2px 2px 5px; } .uitytut p { margin-bottom: 15px; text-indent: 2em; line-height: 25px; } .uitytut td, th { line-height: 30px; padding: 10px; border: 1px solid #d2d2d2; font-size: 12px; } .uitytut table { border-collapse: collapse; } .uitytut { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; }杉宣書院,隸屬湖南杉宣教育科技有限公司,專注于孩子能力素質(zhì)提高及習(xí)慣方法培養(yǎng),幫助孩子養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,收獲高效學(xué)習(xí)能力。杉宣書院堅(jiān)持周一至周五晚課習(xí)慣養(yǎng)成,周末針對學(xué)科個性問題解決,將學(xué)習(xí)還給孩子,讓孩子收獲能力,快樂學(xué)習(xí),提高成績。
杉宣書院育學(xué)宗旨:育品行,養(yǎng)習(xí)慣,授方法
杉宣書院教學(xué)體系:注意-記憶-理解-運(yùn)用
杉宣書院育學(xué)目標(biāo):感動自己,感動孩子,感動家長,感動社會
杉宣書院教學(xué)目標(biāo):讓孩子愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),能學(xué)習(xí)
杉宣書院師資力量 .uitytut { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; line-height: 25px; } .uitytut ul li { list-style: none; } .uitytut h2 { line-height: 30px; text-align: center; color: #6B238E; text-shadow: #d2d2d2 2px 2px 5px; } .uitytut p { margin-bottom: 15px; text-indent: 2em; line-height: 25px; } .uitytut td, th { line-height: 30px; padding: 10px; border: 1px solid #d2d2d2; font-size: 12px; } .uitytut table { border-collapse: collapse; } .uitytut { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; }
語文麥琪老師:
某重點(diǎn)中學(xué)高級語文教師,湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),語文教研組組長,作文教學(xué)學(xué)科骨干老師,高考先進(jìn)工作者。湖南省作家協(xié)會會員、中國散文學(xué)會會員、湖南省第五屆作家代表大會代表。在全國各類公開刊物發(fā)表論文、文學(xué)作品近百萬字,作品多次獲獎,入多重選集。已出版?zhèn)€人專輯《風(fēng)過藍(lán)屋》,個人小傳已收入《湖南當(dāng)代作家》等名人錄。
從事語文和作文教學(xué)20余年。其教學(xué)風(fēng)格幽默而嚴(yán)謹(jǐn)、熱情而自然、深入淺出。閱讀與寫作教學(xué)突破常規(guī)技法模式,以“人”為“本”,讓語言和心靈共同成長,創(chuàng)造“愛”與“樂”全新閱讀寫作理念,讓“EQ”和“IQ”有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建“考點(diǎn)鎖定、模板教學(xué)、名校理念、多元思維、綜合演練”等五位一體的專業(yè)閱讀與作文模式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)作文與閱讀像呼吸空氣一樣自然快樂與隨性。所教學(xué)生大部分考取省重點(diǎn)、“985”、“211”學(xué)校。
英語宋老師:
現(xiàn)任杉宣書院英語學(xué)管師。畢業(yè)于江蘇省徐州師范大學(xué)英語教育專業(yè),本科學(xué)歷,15教齡。
曾多年任教于全日制中學(xué)以及知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主教畢業(yè)班,教學(xué)風(fēng)格輕松、幽默,有親和力。在校期間,曾多次獲得學(xué)科評課一等獎,優(yōu)秀教師以及學(xué)科帶頭人等獎項(xiàng)。
在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教則專心致力于英語小班、一對一的教學(xué),不僅擅長引導(dǎo)學(xué)生把握英語學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)和考點(diǎn),而且更注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。
個人教學(xué)理念:不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說"不"。
語文邢老師
任杉宣書院語文學(xué)管師,兼任地理學(xué)管師。曾在婁底市新化縣上梅中學(xué)任高一年級語文教師;有著多年成熟的育學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
個人育學(xué)理念:真誠奉獻(xiàn),尊重孩子,理解孩子,信任孩子;用全部的愛心、耐心、責(zé)任心與孩子相處。
個人育學(xué)方式:運(yùn)用杉宣養(yǎng)習(xí)慣、授方法的育學(xué)模式引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再傳授給孩子學(xué)習(xí)方法。
個人課堂訴求:追求莊嚴(yán)謹(jǐn)慎而不失幽默的風(fēng)格;重視德育教育,致力于塑造孩子耿直中正的品行。
我的育學(xué)要讓孩子們終身受益!
理綜王老師
中共黨員,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后在長沙教育學(xué)院進(jìn)行初高中化學(xué)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。曾任湖南中加國際中學(xué)化學(xué)教師,后一直從事初三理綜一對一、小班教學(xué)工作,熟悉長沙市中考理綜考點(diǎn)。
現(xiàn)任杉宣書院初三理綜學(xué)管師,兼任初二物理學(xué)管師,課堂幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)。在杉宣任職以來一直潛心研究杉宣憶道、技術(shù)道和思維道并大有裨益,我將在教學(xué)過程中結(jié)合“三道”培養(yǎng)學(xué)生理科解題思維的能力、總結(jié)巧妙的記憶方法、傳授非凡的解題技巧;力求培育具備超強(qiáng)自學(xué)能力的愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生。
英語莊老師
中共黨員,本科學(xué)歷。英語專業(yè)八級。任杉宣八年級英語學(xué)管師,兼任八年級生物教學(xué)工作。
口語流利,曾任英籍教師助教,衡陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師,有著先進(jìn)的教學(xué)理念。
個人育學(xué)方式:將新的教學(xué)理念帶入課堂,師生和諧,教學(xué)相長。對待教學(xué)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感,關(guān)愛每個學(xué)生
個人育學(xué)理念:愛就是教育,沒有愛便沒有教育。激發(fā)學(xué)生的興趣永遠(yuǎn)是我追求的目標(biāo)。
數(shù)學(xué)柴老師
女,本科畢業(yè),現(xiàn)任杉宣書院數(shù)學(xué)學(xué)管師。在杉宣書院任職兩年,一直耐心的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活,采取不同的教學(xué)方式來適應(yīng)孩子們不同的思維方式。讓孩子們學(xué)的開心、輕松提高成績。
教學(xué)格言:數(shù)學(xué)并非單純的數(shù)字,而是對一個人思維方式的打磨和歷練。
教學(xué)理念:愛心、耐心、責(zé)任心
教學(xué)方式:以夯實(shí)基礎(chǔ)為主,同時注重習(xí)慣培養(yǎng),輔以相應(yīng)習(xí)題練習(xí),輕松提高數(shù)學(xué)成績。
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