童程童美核心優(yōu)勢
專注于中國6-18歲青少年STEAM創(chuàng)客教育的先鋒品牌。依托集團15年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT精英教研團隊,歷經(jīng)數(shù)年時間,研發(fā)出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。
童程童美機構(gòu)簡介 【童程童美】是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團(NASDAQ:TEDU)旗下,專注于中國6-18歲青少年STEAM創(chuàng)客教育的先鋒品牌。
依托集團15年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT精英教研團隊,歷經(jīng)數(shù)年時間,研發(fā)出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以少兒編程、智能機器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、微軟少兒國際考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提高,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美作為“研、教、營”一體的全國化運營品牌,目前學(xué)習中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、武漢等20多個省市,流動課堂走進了全國120多所中小學(xué)公立校,受到學(xué)校和家長的高度認可。
愿景
希望通過國際化、豐富多元的STEAM創(chuàng)客教育體系,為中國兒童搭建起擁抱國際和迎接未來世界的能力橋梁
使命
看準未來,著眼世界,讓中國兒童前程更美好
價值觀
誠實、創(chuàng)新、國際、多元、開放、合作
石遠麗
JAVA企業(yè)級應(yīng)用專家,系統(tǒng)評測專家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級項目經(jīng)理。有多年的Java企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“,受到學(xué)生和家長的一致好評。
授課風格
責任心強、授課思路清晰、邏輯嚴謹、復(fù)雜問題簡單化,易于學(xué)生理解。善于尋找生活中的實例模擬編程過程、條理清晰、主次分明、重點難點突出、引人入勝。
張昊
授課方式形象生動,溫文爾雅,具有較強的親和力。善于把復(fù)雜的理論知識與實際生活相結(jié)合,通俗易懂,進而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
授課風格
授課方式形象生動,溫文爾雅,具有較強的親和力。
張廣
計算機科學(xué)與技術(shù)、項目管理專業(yè)。Java企業(yè)級應(yīng)用專家,資深項目管理專家,國內(nèi)首批Android開發(fā)工程師,曾就職于營口港務(wù)局、東軟集團等大型企業(yè),具有多年企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)驗。
授課風格
授課風格風趣幽默,循循善誘,善于通過互動引導(dǎo)學(xué)員在思考中探索新知識,著重培養(yǎng)學(xué)員主動思考的習慣和動手能力,是蒙氏教育理念的踐行者。
孫偉
信息管理專業(yè)。曾就職于西門子德馬泰克,中國惠普,中國優(yōu)勢科技等行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)從事軟件開發(fā)項目管理等工作。授課思路清晰,講解風趣幽默,感染力強,通俗易懂。善于將理論和實踐相結(jié)合,使用案例推動式教學(xué)。
授課風格
授課思路清晰,講解風趣幽默,感染力強,通俗易懂。善于將理論和實踐相結(jié)合,使用案例推動式教學(xué),專注于引導(dǎo)學(xué)生思路,培養(yǎng)學(xué)生的實戰(zhàn)能力。
孫善明
具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學(xué)管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育公司高級技術(shù)經(jīng)理;弘成科技高級軟件工程師。
授課風格
教學(xué)管理經(jīng)驗豐富,授課方式新穎。
李寧
啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)。曾參與中國華能核電廠軟件系統(tǒng)的開發(fā),并前后在兩個全國連鎖的機器人教育機構(gòu)擔任教學(xué)副校長、校長及集團產(chǎn)品經(jīng)理等職務(wù)。
授課風格
教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于引導(dǎo)學(xué)生思考,課堂氣氛活躍。
唐亞楠
教研總監(jiān),清華大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)本科+碩士,曾任中國教育學(xué)會“十二五”科研重點課題“中小學(xué)教育教學(xué)模式的研究與探討”子課題負責人。數(shù)學(xué)、物理、英語、計算機等學(xué)科的全能型狀元講師。
授課風格
教學(xué)經(jīng)驗極為豐富,講課諄諄善誘,善于調(diào)動學(xué)生,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中有序地思考和學(xué)習。
代宇鑫
教研講師,北京航空航天大學(xué)飛行設(shè)計與工程專業(yè)畢業(yè)。2009年,全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲遼寧省二等獎,全國高中化學(xué)聯(lián)賽獲遼寧省二等獎。2010年,高考數(shù)學(xué)單科146分。多次在北京航空航天大學(xué)“馮如杯”的科技競賽、創(chuàng)意大賽中獲獎。
授課風格
授課風格多變,善于引導(dǎo)學(xué)生思考,所教學(xué)生多名考入清華、北大等重點高校。
童程童美學(xué)校環(huán)境
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