鄭州泓鈺培訓(xùn)學(xué)校
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泓鈺學(xué)校核心優(yōu)勢(shì) 泓鈺學(xué)校是一所集意、德、法、西等小語(yǔ)種為一體的語(yǔ)言和文化培訓(xùn)學(xué)校，基于強(qiáng)大的研發(fā)和管理能力，為促進(jìn)大同世界的和平發(fā)展、交流融合而培養(yǎng)具備多語(yǔ)種溝通能力并精通各國(guó)文化習(xí)俗的精英人才。
泓鈺學(xué)校機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
鄭州泓鈺學(xué)校(北京市朝陽(yáng)區(qū)泓鈺培訓(xùn)學(xué)校鄭州分校)，始建于2001年，是在意大利駐華大使館文化處鼎力協(xié)助下，由北京市教委特別批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)際語(yǔ)言和文化培訓(xùn)學(xué)校，也是我國(guó)家專業(yè)致力于意大利語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)校。泓鈺學(xué)校自設(shè)立較初的戰(zhàn)略目標(biāo)就是：提供高品質(zhì)的小語(yǔ)種語(yǔ)言文化的培訓(xùn)和教育，力爭(zhēng)成為中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)教育的領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)。
目前，泓鈺學(xué)校是一所集意、德、法、西等小語(yǔ)種為一體的語(yǔ)言和文化培訓(xùn)學(xué)校，基于強(qiáng)大的研發(fā)和管理能力，為促進(jìn)大同世界的和平發(fā)展、交流融合而培養(yǎng)具備多語(yǔ)種溝通能力并精通各國(guó)文化習(xí)俗的精英人才。
泓鈺學(xué)校與其他小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)比
泓鈺學(xué)校
其他小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
學(xué)校規(guī)模
校區(qū)占地面積近20畝，全國(guó)面積較大（查看學(xué)校環(huán)境）；全國(guó)開(kāi)辦分校50余所，覆蓋中國(guó)全境（查看全國(guó)分校）
一般租用寫字樓或小院
歷史底蘊(yùn)
全國(guó)家意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，14年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共計(jì)培養(yǎng)20000余 名學(xué)子；德、西、法開(kāi)辦均超10年；
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校園硬件
集學(xué)習(xí)區(qū)（含琴房、天光畫室）、獨(dú)棟住宿區(qū)（獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、洗衣、醫(yī)療）、食堂用餐區(qū)、休閑區(qū)（咖啡吧、多媒體室等）為 一體
住宿：一般為協(xié)助學(xué)生找宿舍或租房，管理存在隱患；用餐：一般為自理
教學(xué)教研
全國(guó)300余名教師，中外教結(jié)合小班教學(xué)，外教比例80%，中教負(fù)責(zé)語(yǔ)法
一般多為大班教學(xué)，不能照顧每一個(gè)學(xué)生；全外教（與中國(guó)學(xué)生溝通存在困難）或中教居多（口語(yǔ)不能得到保障）
規(guī)范體系
覆蓋意語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)全等級(jí)（A1-C2），全國(guó)使用歐標(biāo)課程體系
大部分沒(méi)有使用歐標(biāo)課程體系
獨(dú)家項(xiàng)目
藝術(shù)預(yù)科，直升藝術(shù)名校
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官方考點(diǎn)
意大利使館認(rèn)證，官方五大考點(diǎn)
一般為單考點(diǎn)或者2-3個(gè)考點(diǎn)
官方支持
意大利教育部與中國(guó)教育部項(xiàng)目共建；中意教育部官方合作項(xiàng)目；各國(guó)使館認(rèn)證；
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專注語(yǔ)種
意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)及其他小語(yǔ)種
一般為單語(yǔ)種
學(xué)生活動(dòng)
定期舉辦泓鈺藝術(shù)之旅（查看泓鈺活動(dòng)文章）
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國(guó)際交流
全年共有20多所外國(guó)名校訪問(wèn)交流、授課、?？迹ú榭囱部柬?yè)面），包括佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、帕爾瑪音樂(lè)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)院；
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泓鈺學(xué)校榮譽(yù)致力于提供高品質(zhì)的小語(yǔ)種語(yǔ)言文化的培訓(xùn)和教育
勵(lì)精圖治，拼搏進(jìn)取，泓鈺十四年，載譽(yù)前行。泓鈺人在小語(yǔ)種行業(yè)十多年奮斗換來(lái)了良好的社會(huì)聲譽(yù)和強(qiáng)大的小語(yǔ)種品牌影響力：“中國(guó)較具影響力的小語(yǔ)種”、“較具價(jià)值的外語(yǔ)品牌”和教委授予的“小語(yǔ)種教學(xué)教研創(chuàng)新機(jī)構(gòu)”。一路走來(lái)，泓鈺成為了社會(huì)各界及媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，榮譽(yù)給泓鈺人帶來(lái)了奮斗后的欣慰，榮譽(yù)是堅(jiān)強(qiáng)付出后的碩果累累，榮譽(yù)更是眾多的期待，貢獻(xiàn)與使命，是矢志教育事業(yè)的堅(jiān)定行動(dòng)。
泓鈺學(xué)校是國(guó)內(nèi)家也是國(guó)內(nèi)較大一家致力于推廣小語(yǔ)種教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)，是一家設(shè)立小語(yǔ)種教研中心的專業(yè)學(xué)校，還是意大利大使館認(rèn)可的由錫耶納外國(guó)人大學(xué)正式授權(quán)的意大利語(yǔ)考試官方考點(diǎn)和佩魯賈外國(guó)人大學(xué)授權(quán)的官方考點(diǎn)。
泓鈺學(xué)校自設(shè)立較初的戰(zhàn)略目標(biāo)就是：致力于提供高品質(zhì)的小語(yǔ)種語(yǔ)言文化的培訓(xùn)和教育，成為中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)教育的領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)。泓鈺得到了中國(guó)教育在線、中國(guó)教育網(wǎng)等國(guó)內(nèi)知名機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，這是所有泓鈺人的驕傲，更是泓鈺人動(dòng)力的源泉。
泓鈺學(xué)校作為小語(yǔ)種教學(xué)教研基地，所取得教研成果，獲得北京市朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)的認(rèn)可?！斗ㄕZ(yǔ)TCF模擬考試系統(tǒng)》項(xiàng)目，被批準(zhǔn)為“特色發(fā)展研究立項(xiàng)”并獲得項(xiàng)目獎(jiǎng)金。
2008年泓鈺學(xué)校為配合北京奧運(yùn)會(huì)，全力提供各種語(yǔ)言翻譯和相關(guān)文化溝通協(xié)助，獲得了奧組委和各界的一致好評(píng)。
在2013年7月的全國(guó)教育科研先進(jìn)集體評(píng)選中，經(jīng)中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)、教師科研專項(xiàng)基金管理辦公室組織專家委員會(huì)審核，泓鈺學(xué)校榮獲了“全國(guó)特色教育名?！狈Q號(hào)。
2014年5月，被授予教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)教師科研基金“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目“意大利藝術(shù)留學(xué)的研究”重點(diǎn)課題教學(xué)基地；7月，被國(guó)家教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司授予“十二五”藝術(shù)重點(diǎn)專項(xiàng)課題“意大利藝術(shù)教育對(duì)中國(guó)藝術(shù)教育的影響研究”委托課題調(diào)研學(xué)校。
十年磨一劍，十年如一日。泓鈺校長(zhǎng)時(shí)常說(shuō)：“教育，我們用心從事；品質(zhì)，我們用心恪守?！便晫W(xué)校始終如一地恪守建校宗旨，堅(jiān)守品質(zhì)，從未妥協(xié)。泓鈺學(xué)校從無(wú)到有，從小到大，直至今日的“泓鈺桃李滿天下”，日新月異的發(fā)展成就，無(wú)不源自五湖四海各界朋友和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和關(guān)懷；無(wú)不源自全體泓鈺人的兢兢業(yè)業(yè)，持之以恒。借用屈原的一句箴言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，前路漫漫，任重而道遠(yuǎn)，著眼于未來(lái)的泓鈺人將不斷追求進(jìn)取!
泓鈺學(xué)校學(xué)員風(fēng)采
A1-A2課程
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B1-B2課程
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C1課程
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750課時(shí)留學(xué)精品課程
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