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東方希望簡(jiǎn)介
東方希望學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州優(yōu)質(zhì)中學(xué)指定培訓(xùn)基地
一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子
東方希望教育成立于2008年6月是經(jīng)教育局審批的合法辦學(xué)機(jī)構(gòu),東方希望教育主要開(kāi)設(shè)有英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文等科目,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo),全科培訓(xùn),學(xué)校以”回歸教育本質(zhì),先育人,再教人”為辦學(xué)理念,以”一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”為服務(wù)宗旨,高效的管理體系,科學(xué)的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,專業(yè)的教研隊(duì)伍,穩(wěn)定高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),完善的教學(xué)服務(wù)為東方希望創(chuàng)造了良好的大眾口碑,并為鄭州一中等優(yōu)質(zhì)初中做為小升初考試選拔基地,獲得”鄭州優(yōu)質(zhì)中學(xué)指定培訓(xùn)基地”等稱號(hào)。2011年,校領(lǐng)導(dǎo)赴西安,武漢等地實(shí)地考察為學(xué)校引進(jìn)了新概念,自然作文等優(yōu)秀課程,并作為所在地區(qū)指定教學(xué)基地。制訂符合各年齡階段心理特點(diǎn)的的教育模式,深受家長(zhǎng)的認(rèn)同和歡迎。
教學(xué)上我們奉行”寓教于樂(lè),學(xué)中玩,玩中學(xué)”摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式,造就全面發(fā)展的學(xué)生,對(duì)待學(xué)生學(xué)們有足夠的耐心和熱情,積極發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),不斷樹(shù)立學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,每個(gè)階段學(xué)校會(huì)別出心裁地舉行一系列節(jié)日活動(dòng)供學(xué)生參加,每年學(xué)校會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們參加夏令營(yíng),在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下,集體生活更能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,集體的榮譽(yù)感。這些課外活動(dòng)的舉辦,既在忙碌的學(xué)習(xí)生活中給學(xué)生們得到相應(yīng)的放松,又增添學(xué)生們的知識(shí)面,也為學(xué)生們提供了更多的鍛煉平臺(tái)。
東方希望核心優(yōu)勢(shì)
高效的管理體系,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,專業(yè)的教研隊(duì)伍,完善的教學(xué)服務(wù)為東方希望創(chuàng)造了良好的大眾口碑,并為鄭州一中等優(yōu)質(zhì)初中做為小升初考試選拔基地,獲得”鄭州優(yōu)質(zhì)中學(xué)指定培訓(xùn)基地”等稱號(hào)。
東方希望名師推薦
我校老師主要采取專,兼職結(jié)合的形式來(lái)進(jìn)行,專職教師主要負(fù)責(zé)小學(xué)生教課為主,課堂幽默活潑和在職教師傳統(tǒng)模式進(jìn)行對(duì)比和銜接,讓學(xué)生領(lǐng)略不同的教育風(fēng)格。兼職教師聘請(qǐng)?jiān)诼氁痪€優(yōu)秀教師,主要負(fù)責(zé)初中高中為主,以課本知識(shí)串講為主,結(jié)合初中課本對(duì)中招高招題型進(jìn)行分析講解。
東方希望特色課程
東方希望教育開(kāi)設(shè)有小學(xué),初中,高中等課程,小學(xué)分為英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文三大模塊,真正的全科培訓(xùn),初中,高中高薪聘請(qǐng)?jiān)诼氁痪€優(yōu)秀教師,更全面,權(quán)威的把握中招,高招信息解決學(xué)生全方問(wèn)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
東方希望教育開(kāi)設(shè)英語(yǔ)有:劍橋少兒英語(yǔ)主要招生對(duì)象小學(xué)二年級(jí)至四年級(jí)學(xué)生,新概念招生對(duì)象:四年級(jí)以上成度較好有能力擴(kuò)充課外知識(shí)的學(xué)生,小升初英語(yǔ):六年級(jí)學(xué)生,初中新概念英語(yǔ),及初中同步英語(yǔ)和初高中銜接英語(yǔ)。
數(shù)學(xué)課程有:小學(xué)同步數(shù)學(xué):針對(duì)于基礎(chǔ)程度不好的學(xué)生進(jìn)行同步輔導(dǎo),解決學(xué)生課本知識(shí)為主,并擴(kuò)充少量拔高知識(shí),做到同步穩(wěn)步提高。小學(xué)奧數(shù)課程:針對(duì)于程度較好,且愿意接受奧數(shù)知識(shí),增加數(shù)學(xué)邏輯思維能力的學(xué)生為小升初數(shù)學(xué)做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小升初數(shù)學(xué):針對(duì)于鄭州各優(yōu)質(zhì)中學(xué)選拔題型進(jìn)行分析講解,讓學(xué)生在小升初中考入理想初中。
作文課程分為三個(gè)階段:牙牙學(xué)語(yǔ),嚶嚶成韻,自然作文,并穿插開(kāi)設(shè)有自然閱讀一,自然閱讀二。并為六年級(jí)學(xué)生量身打造小升初語(yǔ)文課程。
除了常歸課程我校針對(duì)于暑假和寒假專設(shè)有短期銜接課程如:音標(biāo)班,語(yǔ)法班,銜接班等,解決一切后顧之憂
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