學(xué)校簡(jiǎn)介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 新聞動(dòng)態(tài)
啟點(diǎn)畫(huà)室簡(jiǎn)介
啟點(diǎn)畫(huà)室核心優(yōu)勢(shì)
沈陽(yáng)市啟點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)教核心由來(lái)自魯迅美術(shù)學(xué)院、中央美院等著名院校畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的美術(shù)高考培訓(xùn)教師組成。雄厚的師資力量保證了我校歷年的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)始終保持在同行前列。
啟點(diǎn)畫(huà)室機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
沈陽(yáng)市啟點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2000年,沈教民1400。是經(jīng)沈陽(yáng)市教育局審核批準(zhǔn)的優(yōu)秀社會(huì)力量辦學(xué)單位,并在東三省具有較強(qiáng)影響力的美術(shù)文化培訓(xùn)學(xué)校。沈陽(yáng)市啟點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)教核心由來(lái)自魯迅美術(shù)學(xué)院、中央美院等著名院校畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的美術(shù)高考培訓(xùn)教師組成。雄厚的師資力量保證了我校歷年的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)始終保持在同行前列。學(xué)校同步開(kāi)設(shè)文化課精品補(bǔ)習(xí),聘請(qǐng)多位有多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)入到文化課一線,確保同學(xué)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)文化課不受影響。 升學(xué)率高是沈陽(yáng)市啟點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校的生命所在,學(xué)校連續(xù)三年在美術(shù)高考培訓(xùn)方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中各省聯(lián)考通過(guò)率100%,??加?5%的同學(xué)取得全國(guó)八大美院及一本類(lèi)藝術(shù)院校的合格證。并取得過(guò)魯迅美院油畫(huà)第*名,魯美雕塑第三名,魯美環(huán)藝第三名天美動(dòng)畫(huà)第*名,清華美院設(shè)計(jì)第七名,北京服裝學(xué)院第十名,等優(yōu)異成績(jī)。在取得良好成績(jī)的同時(shí)學(xué)校并沒(méi)有盲目擴(kuò)大,而是嚴(yán)格限招,穩(wěn)扎穩(wěn)打。沈陽(yáng)市啟點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦多年來(lái),堅(jiān)持“出成績(jī)·出人才”為核心理念,把“低門(mén)檻入學(xué),高質(zhì)量升學(xué)”作為辦學(xué)方向,為各大院校和附中輸送了大批優(yōu)秀的后備力量,得到了廣大師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 本學(xué)校全年招生,以高考培訓(xùn)為主,同步開(kāi)設(shè)綜合班,加強(qiáng)班,精品班,VIP精品班,設(shè)計(jì)課,文化課等,是熱愛(ài)美術(shù)的同學(xué)的*佳選擇。 沈陽(yáng)市啟點(diǎn)教育培訓(xùn)學(xué)校與大家共同努力,共同進(jìn)步,啟迪人生,點(diǎn)亮未來(lái)……
啟點(diǎn)畫(huà)室學(xué)校優(yōu)勢(shì)
啟點(diǎn)教育七大優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一、良好的高考環(huán)境:本校處于沈陽(yáng)市渾南新區(qū),環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校采用封閉式管理,學(xué)生吃、住、學(xué)一體,配有住宿老師、班主任老師、保潔、24小時(shí)保安,免除家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。
優(yōu)勢(shì)二、的教師團(tuán)隊(duì): 啟點(diǎn)教育全明星實(shí)力陣容,所聘教師均畢業(yè)于全國(guó)各大美院,有著多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。的師資團(tuán)隊(duì)不僅贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,更是畫(huà)室實(shí)力與成績(jī)的保證。同時(shí)學(xué)校還聘請(qǐng)優(yōu)秀的文化課老師,為孩子們進(jìn)行文化課輔導(dǎo),在保證專(zhuān)業(yè)的同時(shí)提高學(xué)生的文化課成績(jī)。
優(yōu)勢(shì)三、全職教師,小班上課:為了使每一名學(xué)生都不掉隊(duì),學(xué)校采用小班上課、因材施教、針對(duì)性的教學(xué)模式。班主任和專(zhuān)業(yè)課老師同時(shí)教學(xué)的人性化管理保證了學(xué)生的課堂效率和出勤率。針對(duì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和每個(gè)學(xué)生不同的基礎(chǔ),我們找出弱點(diǎn),加強(qiáng)訓(xùn)練,讓每個(gè)學(xué)生不偏科,短期內(nèi)迅速提高學(xué)生成績(jī)。
優(yōu)勢(shì)四、行之有效的教學(xué)方法:經(jīng)過(guò)十多年的教學(xué)探索,針對(duì)近幾年高考考題多變的特點(diǎn),學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家根據(jù)考試大綱的變化,在現(xiàn)有信息和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上,研究出一系列行之有效的教學(xué)方法—“磁性教學(xué)法”、“板塊教學(xué)法”、“形象教學(xué)法”。在學(xué)生中倡導(dǎo)“分析法”、“總結(jié)歸納法”、“重點(diǎn)突破法”等有益于提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我探究能力的學(xué)習(xí)方法。以達(dá)到事半功倍的教學(xué)目的,使考生臨場(chǎng)不慌,心存底氣,充分發(fā)揮出自己*高的水平。十多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)思路,讓我們的聯(lián)考通過(guò)率歷年來(lái)均為100%,本科單招下證率為98%
優(yōu)勢(shì)五、注重應(yīng)考能力的培養(yǎng):有很多考生臨場(chǎng)發(fā)揮不好,影響考試成績(jī)。針對(duì)這一問(wèn)題我們采取了很多措施,在強(qiáng)化平時(shí)模擬訓(xùn)練的同時(shí)對(duì)學(xué)生的應(yīng)考能力(臨場(chǎng)發(fā)揮、考場(chǎng)心理、考卷處理等)都進(jìn)行特別的訓(xùn)練來(lái)提高考生的心理素質(zhì)。
優(yōu)勢(shì)六、提供高考后估分及填報(bào)志愿服務(wù):每年高考后部分考生會(huì)因?yàn)榭荚嚲o張而出現(xiàn)自我感覺(jué)很好或自我感覺(jué)不太好這兩種極端的情況,出現(xiàn)“亂估分”的現(xiàn)象。啟點(diǎn)教育多年總結(jié)出一套科學(xué)的估分體系。根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)、認(rèn)知能力和高考?xì)v年題型與難易程度以及學(xué)生考試發(fā)揮水平,本校專(zhuān)業(yè)估分組為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一估分,根據(jù)所估分?jǐn)?shù)、各院校錄取原則和錄取分?jǐn)?shù)線等參考資料,為每位學(xué)生指導(dǎo)報(bào)考志愿,使學(xué)生減少掉檔的遺憾,都能被自己理想的院校錄取。
優(yōu)勢(shì)七、確立并踐行符合學(xué)生多元化需求的辦學(xué)理念:
教學(xué)管理:實(shí)施名師授課,布局特色教學(xué);完善知識(shí)結(jié)構(gòu),創(chuàng)設(shè)勵(lì)學(xué)環(huán)境。
學(xué)生管理:打造文明品行,傳授求知方法;推行規(guī)范服務(wù),成就升學(xué)理想。
教師作風(fēng):深懷愛(ài)生之心,格守教師職責(zé);思考育人之策,拓展發(fā)展空間。
輔導(dǎo)方針:深化教學(xué)改革,提升辦學(xué)質(zhì)量;精彩校園文化,培育美優(yōu)學(xué)生。
學(xué)校首頁(yè)| 學(xué)校簡(jiǎn)介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊(cè)| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
沈陽(yáng)啟點(diǎn)畫(huà)室課程請(qǐng)咨詢(xún):
滬ICP備18048269號(hào)-1
電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照
教育
全國(guó)教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí)
合作/版權(quán)/投訴
本頁(yè)信息由注冊(cè)用戶(hù)(機(jī)構(gòu)和個(gè)人)自行發(fā)布或提供,所有內(nèi)容僅供參考,任何關(guān)于對(duì)該用戶(hù)的推薦都不能替代您的考察核實(shí),本站不承擔(dān)該用戶(hù)發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任