上海文新學(xué)堂
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文新教育核心優(yōu)勢 強大的品牌實力，百余家校區(qū)遍布京、滬、冀三地，成功輔導(dǎo)學(xué)子累計90萬人次。雄厚的師資力量，重點中小學(xué)專職教師、特高級教師，部分教師長期研究中高考命題。十年專注一對一個性化教學(xué)輔導(dǎo)。
文新教育學(xué)校簡介CCTV央視網(wǎng)課外輔導(dǎo)指定合作伙伴
中國十大民辦教育機構(gòu)·中國十佳課外輔導(dǎo)機構(gòu)·優(yōu)秀培訓(xùn)機構(gòu)
文新教育集團成立于2003年，專注于中小學(xué)課外教育10年，致力于3-18歲的孩子提供高品質(zhì)課外輔導(dǎo)，已成為中小學(xué)生、家長滿意度較高課外輔導(dǎo)機構(gòu)之一?？偛吭O(shè)在北京，目前已在上海、河北等城市開設(shè)分校，百余家校區(qū)遍布全國各地。目前已經(jīng)發(fā)展成為哈根英語、文新教育、文新學(xué)堂三大教育子品牌的綜合性教育集團，擁有600余名全職員工及3000名優(yōu)秀專兼職教師團隊，并在北京建有專屬的教師培訓(xùn)基地。
作為優(yōu)秀的個性化輔導(dǎo)優(yōu)秀機構(gòu)，文新教育集團獨家研發(fā)3-5人精品小班輔導(dǎo)模式，并在10余年的發(fā)展中，以嚴(yán)格擇師為準(zhǔn)則，每位教師經(jīng)過文新教育集團專屬教師培訓(xùn)基地多次考核培訓(xùn)后方可上崗，其豐富的教師資源庫已打造出3000名優(yōu)秀教師。
10年成長，10年進步，據(jù)不完全統(tǒng)計，文新教育集團累計輔導(dǎo)學(xué)生高達900000人次，經(jīng)過輔導(dǎo)的學(xué)生70%都已考入理想的學(xué)府，每5名重點學(xué)校的學(xué)生就有1名來自文新教育集團。文新教育集團正在用行動釋放出它獨有的教學(xué)魅力，致力于成為舉國聞名的精品教育連鎖機構(gòu)！
這里的老師，有良好的名校背景；
這里的老師，通過三輪嚴(yán)格考試；
這里的老師，經(jīng)過漫長入職培訓(xùn)；
文新學(xué)堂對老師的嚴(yán)格要求，源于
我們對學(xué)員、家長及自身品牌的保障與尊重。
關(guān)于師資，我們給您六大承諾
極低的面試通過率
所以應(yīng)聘都必須經(jīng)過初
試、筆試、試講三輪考
核,通過后方可入職。
重點名校背景
我們招收有一線教學(xué)經(jīng)驗
的老師，且80%以上有
重點高校教育背景
拒絕虛假宣傳
我們鄭重承諾：所有老師的教
學(xué)經(jīng)歷、輔導(dǎo)效果，絕無虛
假、夸大。
完善的培訓(xùn)教研體系
崗前培訓(xùn)，在優(yōu)勝劣汰中打造一批精英師資；后期,教學(xué)部定期
組織教研活動，為教
學(xué)質(zhì)量提供完美保障。
可提出更換老師
所有學(xué)員，在學(xué)習(xí)過程中，若有
對師資不滿意，我們及時為您
更換老師，直到滿意為止。
自由的上課時間
我們的上課時間靈活多樣，
可根據(jù)您和孩子的課余時間,
自由選擇上課時間。
在“凡事必全力以赴”的文新精神的推動下，文新取得一個又一個的驕人戰(zhàn)績，接連獲得媒體、社會、政府的好評及獎項，2009年評為建國60周年中國課外輔導(dǎo)較具影響力的十大教育機構(gòu)；社會力量辦學(xué)先進單位獎并連續(xù)多年獲得“十佳教育機構(gòu)”、“ 家長較信賴的教育機構(gòu)”；2010年取得聘請外國專家單位資格認(rèn)可證書并擁有中國人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證；2012年，文新教育集團與CCTV.COM央視網(wǎng)強強聯(lián)手，成為央視網(wǎng)課外輔導(dǎo)媒體互動平臺的指定合作伙伴。
文新教育教學(xué)優(yōu)勢
您放心地選擇——文新學(xué)堂6大優(yōu)勢
◆ 強大的品牌實力：百余家校區(qū)遍布京、滬、冀三地，成功輔導(dǎo)學(xué)子累計90萬人次。
◆ 雄厚的師資力量：重點中小學(xué)專職教師、特高級教師，部分教師長期研究中高考命題。
◆ 豐富的辦學(xué)經(jīng)驗：十年專注一對一個性化教學(xué)輔導(dǎo)。
◆ 絕佳的信譽口碑：中國十大課外輔導(dǎo)機構(gòu)，2012較具口碑影響力課外教育機構(gòu)。
◆ 領(lǐng)先的教學(xué)理念：6對1服務(wù)模式，互動體驗教學(xué)，更富成效。
◆ 個性化服務(wù)流程：優(yōu)惠服務(wù)流程一體化，多學(xué)多贈，孩子受益多多。
基本情況：徐同學(xué) 初二高橋東路中學(xué)(入學(xué)成績65分左右)
學(xué)習(xí)情況：徐同學(xué)在文新就讀一對一的英語課程，由曾敏老師任教。剛來的時候，英語的詞匯量偏少，而且本身對英語這門課程缺乏學(xué)習(xí)熱情和興趣，語法方面也不是很好。但通過老師的教學(xué)后漸漸激起了對英語的興趣，也非常配合老師課中和課后對于詞匯量的積累要求和按時高質(zhì)量的完成其他一些關(guān)于練習(xí)語法的題目要求，之后在考試中成績有了顯著的提高?，F(xiàn)在的成績基本保持85分以上。
學(xué)員感言：謝謝文新學(xué)堂，也謝謝文新的老師，我會更加努力！
基本情況：王同學(xué) 二年級 廣中路小學(xué)
學(xué)習(xí)情況：王同學(xué)從今年三月初開始在文新上課，主要學(xué)習(xí)語言和基本邏輯的訓(xùn)練。剛來時學(xué)生基本沒有表達能力和寫字的能力。老師主要通過制定一些適合自閉癥孩子的教學(xué)方法：例如用圖畫和文字的方法，帶著學(xué)生讀一些有興趣的小故事，并在讀課文中糾正學(xué)生的讀音。在掌握基本的語文知識之后，老師教學(xué)生一些偏旁標(biāo)點符號。在教課的同時讓學(xué)生跟著老師溝通。進過一個學(xué)期的努力，學(xué)生口齒清晰了很多，學(xué)習(xí)也更有興趣，特別是對讀課文方面，更有進步的是學(xué)會了簡單的跟人溝通。
基本情況：李同學(xué) 高三 虹口高級
學(xué)習(xí)情況：學(xué)生去年高考前一個月來補課，主要提高數(shù)學(xué)成績，來的時候只有60分，對于數(shù)學(xué)概念很對都不是很清晰，學(xué)生對于數(shù)學(xué)也有恐懼感，老師以高中數(shù)學(xué)的基本概念為重點，集中講解了學(xué)生在高中階段的弱項，結(jié)合高考重點對考試進行了個性化的教學(xué)，與此同時注重計算的練習(xí)，并給予精神上的鼓勵，學(xué)生在高考前一個月的信心有了很大的提高，克服了心里的恐懼。經(jīng)過老師和學(xué)生的不懈努力，學(xué)生在高考中提高了30多發(fā)，并且考上了自己理想的大學(xué)。
基本情況：王同學(xué) 女 九亭中學(xué) 八年級
學(xué)習(xí)情況：王同學(xué)來文新學(xué)堂前，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)興趣不高，對英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏自信心，上課注意力不集中，經(jīng)常發(fā)呆走神，很少主動回答老師的問題，做作業(yè)時不積極思考，遇到不會的題目就空著不做，試卷中的閱讀理解和根據(jù)首字母填空幾乎全錯
文新方案：來文新后，英語老師首先讓學(xué)生建立對英語學(xué)習(xí)的興趣，借住圖片視頻和PPT教學(xué)，使英語課堂變動生動有趣；接著，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，反復(fù)講解和訓(xùn)練，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，課堂表現(xiàn)有明顯進步，上課積極思考，主動回答問題，還給其他同學(xué)講解題目；課后作業(yè)的完成也比以前認(rèn)真，很少空題漏題，閱讀理解類的題目已經(jīng)掌握了基本的做題技巧，準(zhǔn)確率提高很多
基本情況：王同學(xué) 實驗小學(xué) 四年級
學(xué)習(xí)情況：王同學(xué)，來文新近一年的時間，剛來文新的時候，王同學(xué)是個筆記缺乏自信，對作業(yè)和學(xué)習(xí)是筆記排斥的，每當(dāng)老師安排學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，他說的較多的一句話就是“我不會”，來文新后，三科輔導(dǎo)老師每天給王同學(xué)細(xì)分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分時間段安排作業(yè)任務(wù)，老師除了耐心的輔導(dǎo)，更重要的通過各種方式給予其鼓勵，幫助其建立學(xué)習(xí)上的自信?，F(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)成績有所提高，更重要的是自己愛學(xué)習(xí)了，這個學(xué)期剛開學(xué)，自己主動向家長和老師提出要每天做課外練習(xí)。
基本情況：楊同學(xué) 實驗小學(xué) 五年級
學(xué)習(xí)情況：楊同學(xué)是去年寒假來文新學(xué)堂的，來之前每天的家庭作業(yè)都會做到晚上11點，經(jīng)常漏作業(yè)，甚至偶爾會用小小的謊言應(yīng)付家長和老師，來文新學(xué)堂后，上晚托班各科輔導(dǎo)老師對其嚴(yán)格要求；上一對一課程，老師耐心講解輔導(dǎo)，現(xiàn)在作業(yè)速度明顯提高，上學(xué)期的期末考試單科成績提高近30分。
學(xué)員感言：非常感謝文新學(xué)堂的老師，都很有耐心的幫助我輔導(dǎo)功課，我在也不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
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