工商外國語核心優(yōu)勢 PGA系列高中國際課程擁有一支強大的集研發(fā)、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)支持、教學(xué)為一體的中外方課程學(xué)術(shù)及教學(xué)團隊。擁有強大的國際課程教學(xué)與管理背景和經(jīng)驗。
工商外國語PGA簡介
PGA全國管理辦公室
PGA全國管理辦公室是PGA高中國際系列課程在中國唯一的運營和管理機構(gòu)。PGA全國管理辦公室下設(shè)教學(xué)管理中心、學(xué)生服務(wù)中心、校際合作與發(fā)展中心、PGA通訊編輯部、PGA全球校友會及分布在全國各省市的近30個PGA國際課程教學(xué)中心。擁有專職管理人員60余人、中外籍專職教師200余人。
PGA全國管理辦公室的主要領(lǐng)導(dǎo)由中教國際教育交流中心的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,其管理團隊的大部分成員擁有碩士學(xué)位及海外學(xué)習(xí)工作背景。為使PGA畢業(yè)學(xué)生獲得良好、穩(wěn)定的海外升學(xué)渠道,中教國際教育交流中心在PGA全國管理辦公室設(shè)立了專門的留學(xué)辦公室。
工商外國語公司概況【公司概況】
北京中際育才國際管理顧問有限公司是專業(yè)從事教育服務(wù)的國際教育機構(gòu),其業(yè)務(wù)涵蓋國際教育產(chǎn)品提供、運營與管理、教育投資等。自2005年至今,公司成功運營了PGA項目,使其成為在基礎(chǔ)教育國際化辦學(xué)領(lǐng)域最具發(fā)展?jié)摿陀绊懥Φ钠放啤?/p>
為了滿足PGA項目的發(fā)展需求,豐富PGA學(xué)生的非學(xué)歷活動項目,為PGA學(xué)生提供更多與國外學(xué)生、大學(xué)接觸、溝通與交流的機會,為PGA合作學(xué)校建立與國外高中交流的橋梁,2012年1月31日,公司在美國華盛頓州西雅圖設(shè)立PGA美國辦事處。


上海工商外國語學(xué)院附中PGA教學(xué)中心
校長:琚俊超
琚俊超,上海工商外國語學(xué)院附中PGA教學(xué)中心校長。
PGA云課堂中心總監(jiān),國內(nèi)首套美國高考(ACT)系列備考叢書主編。從事英語教學(xué)和國際教育累計9年時間,有著豐富的教學(xué)管理和學(xué)生多元化培養(yǎng)經(jīng)驗。
工商外國語教學(xué)管理1.教學(xué)管理機制
24小時安全、放心型管理
PGA系列高中國際課程項目需在合作學(xué)校建立教學(xué)中心,實行系統(tǒng)化、規(guī)范化、標準化與全天候的管理模式。所有PGA國際班的學(xué)生要求在校住讀。
25-30人小班授課
各PGA教學(xué)中心采用25-30人小班制授課方式,并配備經(jīng)過嚴格挑選、系統(tǒng)培訓(xùn)的專職教學(xué)中心校長、教學(xué)主任、外籍教師,配合學(xué)校實施教學(xué)管理工作。
學(xué)生投訴處理
定期征求家長和學(xué)校的意見,受理家長、學(xué)生的投訴和建議,在最短間內(nèi)給予解決和答復(fù)。
2.質(zhì)量監(jiān)督機制
為了確保PGA系列高中國際課程的質(zhì)量,PGA高中國際課程采用國際標準的質(zhì)量監(jiān)督機制,包括:
嚴格的入學(xué)測試
PGA系列高中國際課程需對申請入學(xué)學(xué)生進行嚴格的入學(xué)考試,根據(jù)其入學(xué)成績確定相應(yīng)的課程培養(yǎng)方案。PGA學(xué)生外語水平要求達到 PGA 國際班入學(xué)測試要求。
審查制度
PGA高中國際課程采用一套嚴格的管理程序,對教學(xué)中心進行監(jiān)督和指導(dǎo),以便確保教學(xué)中心的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中心必須定期向PGA高中國際課程學(xué)術(shù)負責(zé)人報告中心教學(xué)管理情況,學(xué)術(shù)負責(zé)人定期前往教學(xué)中心對教學(xué)質(zhì)量(外教、外教教案、外教授課)進行審核。
師量監(jiān)督機制
PGA系列高中國際課程擁有一支強大的集研發(fā)、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)支持、教學(xué)為一體的中外方課程學(xué)術(shù)及教學(xué)團隊。其團隊的學(xué)術(shù)背景從國際教育項目專家、國際學(xué)校校長到國內(nèi)外知名大學(xué)博士、碩士,擁有強大的國際課程教學(xué)與管理背景和經(jīng)驗,程度保證了學(xué)術(shù)支持的專業(yè)性。同時,PGA系列高中國際課程具有嚴格的教師聘用流程標準,對教師教學(xué)質(zhì)量有成套的評估體系,具備完善的師資培訓(xùn)方案、嚴格的教師管理系統(tǒng)、人性化管理和激勵機制,以及定期進行教學(xué)評估,召開研討會。
3.溝通機制
PGA校際年會
自PGA系列高中國際課程項目于2005年開展以來,本著共同發(fā)展、資源互補的原則,PGA校際年會每年舉辦一屆,年會將近20余所國內(nèi)知名高中納入了課程研發(fā)和交流體系。此舉在促進PGA系列高中國際課程項目良性發(fā)展的同時;又為各合作學(xué)校建立了一個國際課程的中外交流平臺提供可能。PGA校際年會將在教學(xué)研究,校際交流,中方課程教學(xué)評估,專家論證等方面發(fā)揮重大作用。
《PGA通訊》
為促進PGA高中國際課程項目的發(fā)展,提高外方課程在學(xué)術(shù)方面的升級與監(jiān)管,加強各PGA高中國際課程項目合作校之間的信息交流與溝通,在2011年P(guān)GA高中國際課程校際年會上,各與會學(xué)校就決定編撰、出版PGA系列課程成員校內(nèi)部交流刊物——《PGA通訊》一事達成一致意見,并于2012年5月1日出版首刊,每月一期。
工商外國語學(xué)員風(fēng)采
吳宇軒
李子鑒
單俊鴻
楊雨锜
池卉
英國謝菲爾德大學(xué)翻譯碩士,畢業(yè)后一直從事英語教學(xué)及教學(xué)管理方面工作。擅長托福、SAT等備考學(xué)科的教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生獨立自主及辯證的思維方式。上課風(fēng)格熱情,教學(xué)嚴謹。

Jamie Stewart
My name is Jamie Stewart. I’m from Sudbury, Ontario, Canada. I graduated from the University of Toronto as a Biology Major. I have been a teacher in Japan, South Korea and Saudi Arabia. This is my third year of teaching in China. My current PGA school is in Shanghai, China.
工商外國語精彩瞬間













師資體系
PGA項目組織了一支強大的集研發(fā)、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)支持、教學(xué)為一體的中外方課程學(xué)術(shù)團隊。其團隊的學(xué)術(shù)背景從國際教育項目專家、國際學(xué)校校長到國內(nèi)外知名大學(xué)博士、碩士,擁有強大的國際課程教學(xué)與管理背景和經(jīng)驗,程度保證了課程學(xué)術(shù)支持的專業(yè)性和力度。由于教學(xué)、市場需求等要素能夠在時間完全整合到產(chǎn)品研發(fā)的戰(zhàn)略中來,使得PGA項目具備了強大的造血功能,為合作學(xué)校提供最先進、最具實操性的優(yōu)質(zhì)高中國際課程提供可能。
1. 中方課程教師標準
中方課程由合作學(xué)校資深優(yōu)秀教師教授,要求有愛心、責(zé)任心,能夠與學(xué)生很融洽地相處;有很好的溝通能力;思想開放,可以接受新觀念的沖擊。
2. 外方課程教師標準
外方課程由外籍教師承擔(dān),外籍教師主要來自美國、加拿大、英國、澳大利亞等國家具有正式教師資格證書,并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,秉承西方教學(xué)理念,注重學(xué)生能力培養(yǎng),所有外教都經(jīng)過ACT教學(xué)法的培訓(xùn)和中教國際上崗前培訓(xùn),并考核合格。教授語言、學(xué)習(xí)技巧和國際應(yīng)試技巧的老師全部都有在文學(xué),人文,社會科學(xué)領(lǐng)域或教育領(lǐng)域的學(xué)位外,還擁有專業(yè)的EFL/ESL資格和教學(xué)經(jīng)驗。數(shù)學(xué)/統(tǒng)計學(xué)的教師不但有教育學(xué)相關(guān)學(xué)位并具有數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)方面的培訓(xùn)和多年教學(xué)經(jīng)驗。
3. 專職學(xué)業(yè)規(guī)劃師標準
資深留學(xué)顧問,職業(yè)規(guī)劃師,心理師。PGA學(xué)生服務(wù)中心自2011年開始在全國各教學(xué)中心有計劃地分期、分批派遣專職駐校的學(xué)業(yè)規(guī)劃顧問,為學(xué)生全程提供個性化的個人成長與升學(xué)規(guī)劃服務(wù)。PGA學(xué)生自入學(xué)之日起,就可以享受到三年個性化的個人成長與升學(xué)規(guī)劃服務(wù),在學(xué)業(yè)規(guī)劃師的幫助下,充分發(fā)掘自身才能和潛能,選擇適合自己的海外大學(xué)及專業(yè),實現(xiàn)從高中學(xué)習(xí)階段到海外學(xué)習(xí)階段的無縫對接。
4. 班主任標準
三年以上班主任管理經(jīng)驗;有愛心、責(zé)任心,能夠與學(xué)生很融洽地相處;有很好的溝通能力;思想開放,可以接受新觀念的沖擊。
5. 教學(xué)中心校長標準
熟悉國際課程教學(xué)管理,并具有三年以上國際課程教學(xué)管理經(jīng)驗;親和力強,有很強的英語溝通能力;有愛心、責(zé)任心,能夠與學(xué)生很融洽地相處。
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