上海文藍國際
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文藍國際簡介
文藍國際核心優(yōu)勢
文藍獨有的雙師教學模式，兩位教師指導以為學院，真正做到寓教于樂，幫助學生轉換英式思維，提高核心競爭力。全球名師在線教學，學習方式更靈活。
文藍國際機構簡介
“文藍國際學習中心”是的提供美國、英國、加拿大等國際中學預備（銜接）課程的專業(yè)機構是TOEFL Junior中國管理中心官方授權機構。針對中國學生英文水平及學習方法和學習能力的實際情況，結合美、英、加等國際中學課程對學生學習及個人綜合能力方面的要求，我們開發(fā)了“文藍國際（美、英、加）中學預備（銜接）課程”體系、英國A-Level一對一假期輔導課程及中國學生社會、社區(qū)貢獻與個人運動素養(yǎng)提升國際綜合訓練營，為計劃赴美國、英國、加拿大中學及大學就讀的中國學生提供:綜合英文語言能力、英文廣泛閱讀能力、英文學術寫作能力、重點學科學習能力提高方面的綜合培訓課程。文藍國際學習中心同時是美國ETS 小托福（TOEFL Junior）授權考試報名及主考機構，學生可以直接在文藍國際學習中心報名和參加小托福（TOEFL Junior）考試。
A 文藍國際（美、英、加）中學預備（銜接）課程體系
綜合英文語言能力提高板塊
文藍TOEFL JUNIOR培訓課程、文藍SSAT培訓課程、文藍TOEFL培訓課程、文藍IE-LTS課程
英文廣泛閱讀能力提高板塊
Reading Pro 英文泛讀能力提高計劃
英文學術寫作能力提高板塊
Writing Pro 英文學術寫作能力提高計劃
國際中學課程重點學科學習能力提高板塊
文藍PRE－GCSE、文藍PRE－ALevel、文藍PRE－IB
B 英國A-Level一對一假期輔導課程
數(shù)學課程單科知識點精講班
課程的重新講解，知識結構的梳理，迅速掌握知識點與考點，短時間內理解課程要點。
數(shù)學課程單科考題沖刺班
應試技巧的全面提升，英文詞匯的集中總結，答題語句的邏輯運用，模擬測驗的真題再現(xiàn)。
數(shù)學課程單科全程綜合班
單科知識點精講，英文詞匯總結，模擬測驗，真題講解，查漏補缺，在如何學習和如何考試之間找到平衡點。
C 文藍中國學生社會與社區(qū)貢獻領導力提升計劃
計劃內容
我們引導學生創(chuàng)意與實施適合他們自身實際情況的，能夠體現(xiàn)出他們對所在社區(qū)貢獻和個人領導力的項目。學生們通過參與這些項目，讓他們更全面的與美英中學的教育教育系統(tǒng)銜接。
D 個人運動素養(yǎng)提升國際綜合訓練營
高爾夫、網(wǎng)球、滑雪、騎馬運動國際訓練營
我們精選位于美國、英國、加拿大、瑞士的旨在提高學生上述運動素養(yǎng)的訓練營，組織文藍國際學習中心的學生在寒暑期間參加。
文藍國際學習中心的教育理念/ PHILOSOPHY OF EDUCATION
我們致力于填補中國學生在英文水平及學習方法和能力、個人綜合能力方面，相對于國際化教育所要求的各種缺口。幫助中國學生在出國開始就讀海外中學課程之前，做好在英文水平、學習方法和能力、個人綜合能力方面的各項準備。使他們能真正汲取海外中學學習的養(yǎng)分，助力他們升入夢想的大學和未來人生的成功。
文藍國際學習中心的教學特色/ TEACHING CHARACTERISTICS
1.全小班教學,全還原英美中學課堂
2.應試結果與海外學習能力提升并重
3.英文能力提升與國際中學課程重點學科學習能力提升并行
文藍服務流程/ SERVICE PROCESS
前期服務
1) 前臺，了解學生需求及學習狀況
2) 學生填寫《學員基本信息表》，部分課程會安排學生進行入學測試，
3) 根據(jù)學生測試結果，結合學生的在校成績和實際需求，給出合理的課程或課時建議。
4) 確定學生就讀課程或入讀課時，并簽訂入學協(xié)議。
課程服務
1) 通知學生開課時間，部分課程會發(fā)放課程單，書籍，及《學員手冊》。
2) 建立相應的班級檔案或學員檔案。
3) 安排相應教師授課，實時跟進學生課堂學習狀況并及時反饋。
4) 部分課程安排學習督導隊學生課后進行學習輔導。
5) 對學生的學習內容進行定期檢測。
6) 在課程結束后安排學生進行結課測試。
7) 組織學生進行考前模考。
后續(xù)服務
1) 對學員考試結果進行后續(xù)跟進。
2) 為意向續(xù)讀的學員制定新一輪的學習方案。
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