星優(yōu)兒寶貝學(xué)能啟發(fā)中心
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星優(yōu)兒簡介
星優(yōu)兒核心優(yōu)勢
根據(jù)寶寶各階段生長發(fā)育特點與專業(yè)設(shè)計的設(shè)施設(shè)備，安全環(huán)保，安防體系、嚴(yán)格消毒措施、定期空氣監(jiān)測等。確保寶寶擁有一個安全、健康、放心的早教環(huán)境。
星優(yōu)兒機構(gòu)簡介
星優(yōu)兒-寶貝學(xué)能啟發(fā)中心采用DAP360° 適性平衡發(fā)展系統(tǒng)-為寶寶奠定美好人生根基
我們是來自香港的一家從事專業(yè)0-4歲嬰幼兒早期啟發(fā)訓(xùn)練的機構(gòu)，采用美國“適性發(fā)展訓(xùn)練”（Developmentally Appropriate Practices , 簡稱 DAP）。并已在香港和臺灣應(yīng)用了十年之久。 在2011年我們首次將這套DAP360° 適性平衡發(fā)展訓(xùn)練帶給中國0-4歲之間的家庭們。
我們主要了解及尊重孩子的個別差異，進(jìn)而規(guī)劃及制定孩子能夠接受并執(zhí)行的內(nèi)容及引導(dǎo)方式進(jìn)行訓(xùn)練，同時老師與孩子互動時，應(yīng)充分與孩子建立良好的依附關(guān)系，避免情緒性的互動以及與其它孩子互相比較，訓(xùn)練時務(wù)必做到把學(xué)習(xí)還給孩子，并且于引導(dǎo)的過程中同時建立孩子正確的學(xué)習(xí)模式。提供寶貝適時適地的“拔尖補底”發(fā)展。使得孩子的優(yōu)勢更加突出，不足得以彌補，提升孩子的全腦/全方位的學(xué)習(xí)能力及潛力開發(fā)。
星優(yōu)兒學(xué)校優(yōu)勢
“星優(yōu)兒”DAP360°適性平衡發(fā)展訓(xùn)練的三大特色：
特色一：提供寶貝適性發(fā)展，奠定成功人生關(guān)鍵力
現(xiàn)全美推行“適性發(fā)展訓(xùn)練”（Developmentally Appropriate Practices，簡稱 DAP），其理念簡而言之，乃是教育要因地制宜、因人而異 - 孩子是什么樣的資材，我們就把他培養(yǎng)成什么樣的人才，充分“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)展”孩子的“才能”。以多種感覺統(tǒng)合器具﹙滑板車、秋千、彈床、獨腳椅、感覺統(tǒng)合萬象組合…等﹚和不同的物質(zhì)感覺，透過游戲讓孩子可學(xué)習(xí)到運用多種感官的元素，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體能力、前庭平衡覺及大小肌肉等，從中吸取不同經(jīng)驗和知識，啟發(fā)好奇心、創(chuàng)作能力、社交能力及促進(jìn)親子關(guān)系。
特色二：DAP360°適性平衡發(fā)展早教系統(tǒng)，才能開啟孩子5Q潛能
通過感知游戲訓(xùn)練，讓孩子在學(xué)習(xí)運動的過程中，不單提高運動的體能和技能，還培養(yǎng)孩子積極、專注的態(tài)度，發(fā)展健康的人格特性，跨越障礙的鴻溝。
AQ：逆境商數(shù) (Adversity Quotient) ，CQ：創(chuàng)造力商數(shù)(Creativity Quotient) ，MQ：德性商數(shù)（Moral Quotient）
EQ：情緒商數(shù)（Emotional Quotient），IQ：智力商數(shù)（Intelligence Quotient）
特色三：舒適，優(yōu)美，安全至上的互動環(huán)境
根據(jù)寶寶各階段生長發(fā)育特點與專業(yè)設(shè)計的設(shè)施設(shè)備，安全環(huán)保，安防體系、嚴(yán)格消毒措施、定期空氣監(jiān)測等。確保寶寶擁有一個安全、健康、放心的早教環(huán)境。
每個孩子都是一顆閃亮耀眼的星星！
我們提供一個安全舒適的環(huán)境并帶領(lǐng)著每顆小星星在開心、有趣的游戲氛圍中學(xué)習(xí)成長。從而懂得更具愛心、禮貌、友愛建立、懂得分享、具有團(tuán)隊和冒險精神，并更能和父母建立更好的親子互動關(guān)系。
并抓緊寶寶黃金36個月腦部開發(fā)期，以全方位360°激發(fā)寶寶的5Q發(fā)展,“星優(yōu)兒”的優(yōu)勢是以綜合、有系統(tǒng)性的教案及循序漸進(jìn)的教學(xué)訓(xùn)練體系和豐富親子娛樂互動的形式展現(xiàn)出來，以寶寶為核心，讓寶寶從被動變主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)一個教育的良性循環(huán)！
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