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對(duì)外漢語簡(jiǎn)介
對(duì)外漢語核心優(yōu)勢(shì)
針對(duì)目前對(duì)外漢語的所有主流課型進(jìn)行針對(duì)性講解;所有導(dǎo)師都擁有專題課型五年以上的國(guó)際漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn);特別針對(duì)上海本地漢語學(xué)習(xí)者的特征和需求,提供更為實(shí)用的教學(xué)法學(xué)習(xí)。
對(duì)外漢語機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

IMCPI是International Mandarin Chinese Promotion Institute(國(guó)際漢語推廣協(xié)會(huì))的英文簡(jiǎn)稱,成立于美國(guó),是業(yè)界知名的國(guó)際漢語教師認(rèn)證品牌,注重國(guó)際漢語教學(xué)方法及專業(yè)教材的研發(fā)。同時(shí),IMCPI也是全球制訂并發(fā)布“國(guó)際漢語教師職業(yè)道德規(guī)范”的國(guó)際認(rèn)證組織。今天,IMCPI的國(guó)際漢語教學(xué)方法已經(jīng)被越來越多的機(jī)構(gòu)和組織認(rèn)可,并逐步成為國(guó)際漢語教師行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
IMCPI認(rèn)為,由于不同國(guó)家的漢語學(xué)習(xí)者具有各自不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此漢語在教學(xué)過程中不能采用統(tǒng)一的教學(xué)策略和方法,而應(yīng)該遵循“因材施教”的教學(xué)觀念,根據(jù)不同國(guó)家的漢語學(xué)習(xí)所具有的不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行教學(xué)策略選擇和教學(xué)方法調(diào)整。
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