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大見機(jī)器人核心優(yōu)勢(shì) 授課模式是嚴(yán)格按照樂高教育官方提出的“4C”模式,即、建構(gòu)、反思和延續(xù),這種模式在于給孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境,幫助孩子在情境中的人、事、物相互作用的過程中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí),讓他們自己從中學(xué)習(xí)到各種創(chuàng)造技能!
大見機(jī)器人機(jī)構(gòu)簡介大見機(jī)器人教育
大見科教致力于為3-16歲青少年兒童STEAM教育。通過益智積木搭建,科技模型制作,3D打印實(shí)踐,機(jī)器人設(shè)計(jì)、組裝、編程等系列活動(dòng)課程,讓孩子提升動(dòng)手能力,學(xué)習(xí)數(shù)理知識(shí),訓(xùn)練邏輯思維,學(xué)會(huì)分析和解決問題,形成獨(dú)立專注的性格,發(fā)展溝通協(xié)作技巧,我們秉持“做中學(xué)、順其自然的狀態(tài)、現(xiàn)在就為將來培訓(xùn)技能”理念,綜合“4C”教學(xué)模式,在課程實(shí)施中采取做與學(xué)交互、知識(shí)與能力并重、培訓(xùn)與比賽一體的系統(tǒng)解決方案,使學(xué)生成為具有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力的未來型人才。
大見機(jī)器人機(jī)構(gòu)環(huán)境
劉老師
學(xué)齡老師
性格細(xì)膩,一個(gè)充滿恬靜感的日照姑娘,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠通過講故事的方式讓孩子們學(xué)習(xí)到各種知識(shí),深受孩子與家長們的喜歡。
尹老師
學(xué)齡老師
畢業(yè)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的尹老師有著很強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng),能夠以直觀簡潔的方式讓孩子們學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)。善良與親切是他的標(biāo)簽,授課一絲不茍是他的風(fēng)格。
王老師
學(xué)前老師
擁有很高的親和力,性格溫柔,總是能夠跟小孩子打成一片,是同學(xué)們的老師同時(shí)也是好朋友。
焦老師
幼教出身的大女孩,對(duì)小孩子總是充滿了耐心與細(xì)心,不僅受孩子們的喜歡還深受家長們的信任。
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