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智采飛揚(yáng)核心優(yōu)勢(shì) 青島智采飛揚(yáng)致力于腦潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練,為兒童提供專業(yè)的腦潛能開(kāi)發(fā)服務(wù),潛心研究整體化學(xué)習(xí)能力提升解決方案。幫助中國(guó)兒童、青少年、成年人提高注意力、記憶力、自我控制力、情緒調(diào)節(jié)力等方面能力的訓(xùn)練。
智采飛揚(yáng)學(xué)校簡(jiǎn)介
青島智采飛揚(yáng)教育科技有限公司致力于腦潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練,為兒童提供專業(yè)的腦潛能開(kāi)發(fā)服務(wù),潛心研究整體化學(xué)習(xí)能力提升解決方案。充分借鑒美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在腦科學(xué)方面較新科研成果,結(jié)合中國(guó)青少年特征,研發(fā)出對(duì)5-18歲青少年腦潛能訓(xùn)練的系統(tǒng)方法。智采飛揚(yáng)從國(guó)外引進(jìn)神經(jīng)反饋儀器和配套訓(xùn)練程序,幫助中國(guó)兒童、青少年、成年人提高注意力、記憶力、自我控制力、情緒調(diào)節(jié)力等方面能力的訓(xùn)練。
智采飛揚(yáng)從國(guó)外引進(jìn)神經(jīng)反饋儀器和配套訓(xùn)練程序,幫助中國(guó)兒童、青少年、成年人提高注意力、記憶力、自我控制力、情緒調(diào)節(jié)力等方面能力的訓(xùn)練。
智采飛揚(yáng)案例分享
梁浩偉 9歲
我家這孩子太調(diào)皮,在學(xué)習(xí)上不主動(dòng),上課容易開(kāi)小差,寫作業(yè)也很拖拉,別人家的孩子一年級(jí)都考100分,他就沒(méi)考過(guò)一次100分,智商沒(méi)問(wèn)題,做為家長(zhǎng)很著急。
在智采飛揚(yáng)了解到,孩子屬于注意力缺陷,通過(guò)腦潛能訓(xùn)練可以改善注意力。我堅(jiān)持讓他做了一個(gè)多月的大腦訓(xùn)練,他現(xiàn)在學(xué)習(xí)上變得積極了,能主動(dòng)去學(xué)習(xí),去寫作業(yè)快了,上課也專心聽(tīng)講了,學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了。
李煒嘉 15歲
她一直是個(gè)很要強(qiáng)的孩子,自律意識(shí)很強(qiáng),學(xué)習(xí)上知道努力,每天寫作業(yè)都到很晚,但是成績(jī)總是不理想,孩子一度對(duì)自己失去了信心,做為家長(zhǎng)也很著急。
經(jīng)朋友介紹,我?guī)ブ遣娠w揚(yáng)做了一段時(shí)間的腦訓(xùn)練,改善注意力和記憶力,自信的笑容又重新回到了孩子的臉上,她說(shuō)她的記憶力提高了,在課上老師講的很多內(nèi)容她都可以當(dāng)堂記住,寫作業(yè)的時(shí)候效率也大大提高了。
韓悅婷 11歲
以前我上課時(shí)總是被老師點(diǎn)名批評(píng),問(wèn)我想什么呢。其實(shí)我自己也不清楚,不知道自己為什么會(huì)這樣,我使勁的盯著老師,可腦子里總想其他的東西,我自己也控制不了自己沒(méi)有辦法不去想。因?yàn)檫@個(gè)原因成績(jī)老上不去,爸媽也給我請(qǐng)過(guò)幾個(gè)家教老師但沒(méi)什么效果,他們?yōu)榇艘蔡貏e苦惱。
一次在學(xué)校附近看到智采飛揚(yáng)的腦潛能訓(xùn)練資料,爸媽就給我報(bào)名了,才做了六次訓(xùn)練,我就感覺(jué)到自己的注意力比以前集中多了,也不那么走神了,在課堂上老師再也沒(méi)因?yàn)椴缓煤寐?tīng)講而批評(píng)過(guò)我,還讓別的同學(xué)像我學(xué)習(xí),我的成績(jī)也慢慢有了起色,現(xiàn)在都已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)向我取經(jīng)了。
尹陸辰 10歲
我家孩子從小就特別好動(dòng),每天除了睡覺(jué)之外,幾乎沒(méi)有什么事情能讓他停下來(lái)。老師也反映他上課講話,注意力不集中,做小動(dòng)作。而且他平時(shí)脾氣急躁,風(fēng)風(fēng)火火的。但是寫作業(yè)時(shí)確實(shí)拖拖拉拉,總要等到必須要睡覺(jué)的時(shí)候才能把作業(yè)寫完。
這些問(wèn)題搞得我心力交瘁,一籌莫展。后來(lái)通過(guò)智采飛揚(yáng),知道了孩子是存在注意力缺陷,而且是可以通過(guò)科學(xué)的大腦訓(xùn)練來(lái)改善的。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我真正的感覺(jué)到了孩子的變化。做事情不那么急躁了,作業(yè)也不像以前那么拖拖拉拉了,上課也很少走神了。
智采飛揚(yáng)訓(xùn)練方法



注意力訓(xùn)練:
通過(guò)訓(xùn)練的學(xué)生,上課基本不走神,考試馬虎的機(jī)率大大減小。
記憶力訓(xùn)練:
只用2-3遍背會(huì)一篇文章;7天記住一學(xué)期的英語(yǔ)單詞。
閱讀力訓(xùn)練:
5-10分鐘就能看完一本10-20萬(wàn)字的小說(shuō)。達(dá)到每分鐘閱讀速度1萬(wàn)字以上。
聽(tīng)覺(jué)力訓(xùn)練:
把語(yǔ)、數(shù)、外等課程像照相一樣照進(jìn)大腦里,聲音也錄進(jìn)大腦里,過(guò)耳不忘。
思考力訓(xùn)練:
面對(duì)難題,可以快速找到解題辦法。面對(duì)突發(fā)事件能夠有效思考,正確判斷。
表達(dá)力訓(xùn)練:
通過(guò)訓(xùn)練的學(xué)員:往往做到條理清晰、思維嚴(yán)謹(jǐn)、妙語(yǔ)連珠、語(yǔ)驚四座。
計(jì)算力訓(xùn)練:
可以把多位數(shù)相乘、相除、相加、相減提筆寫答案,理科考試不出錯(cuò)誤。
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